Metode Singapura menang dalam tes PISA
Mengapa siswa Singapura mencapai peringkat teratas PISA dari tahun ke tahun? Rahasianya ada di Metode Singapura untuk mengajar matematika, metode revolusioner yang memecah cetakan sehubungan dengan pengajaran tradisional dan yang memberikan hasil yang sangat memuaskan di kalangan anak-anak dan remaja.
Saat ini, tes PISA telah menjadi penilaian paling penting di seluruh dunia tentang pengetahuan siswa dari masing-masing negara yang berpartisipasi. Peningkatan posisi dalam peringkat tingkat pendidikan ini tampaknya tidak belajar lebih banyak, tetapi untuk mengajar dengan lebih baik dan pada titik tertinggi dari aspirasi ini saat ini metodologi yang dikembangkan di Singapura, keterampilan yang sudah diselidiki oleh guru dari semua benua dan bahwa banyak negara berpikir untuk memasukkan ke dalam sistem pendidikan mereka.
Saat ini, lebih dari 3.000 sekolah di AS sudah menggunakan Metode Singapura, dan negara-negara lain seperti Belanda, Brunei, Australia, India, Thailand, Libya, Chili dan hingga total 42 negara telah mengadopsi metode Singapura.
Efektivitas metode Singapura untuk belajar matematika
Pengajaran matematika standar di dunia Barat telah menjadi usang karena metode ini yang membantu siswa "melihat" hubungan numerik setelah melalui fase abstrak berdasarkan gambar dan kedalaman pemikiran lain berdasarkan penciptaan solver masalah.
Metode Singapura muncul di Institut Pendidikan Nasional negara itu untuk mengajar matematika dengan cara didaktik. Fong Ho Kheong, seorang profesor Singapura, adalah perancang metodologi ini yang sekarang mengekspor ke seluruh dunia, berdasarkan pada pusat pengajaran dan pembukaan untuk pengajaran matematika di Amerika Serikat, Australia atau Asia Tenggara.
Para pendukung metode Singapura menganggap bahwa salah satu masalah anak-anak, yang tidak maju dalam matematika, adalah bacaan yang buruk yang mencegah mereka dari memahami teks masalah. Untuk mengatasi kekurangan ini, metode pembelajaran matematika ini dikembangkan, berlaku untuk semua tingkat pendidikan, yang tujuannya adalah untuk belajar memecahkan masalah berdasarkan pada bacaan yang memadai dari teks, yang memungkinkan pemahaman dan mengarah ke solusinya. Disposisi grafis dari data atau penanganan beberapa objek sebagai dukungan untuk pemahaman, penjelasan dan respon yang diberikan kepada masalah termasuk aspek novel dari metode baru ini yang memberikan hasil yang baik.
8 langkah metode Singapura
Dalam Metode Singapura, guru adalah penasihat dan pembelajaran dikembangkan oleh siswa dengan bimbingan guru. Untuk menyelesaikan masalah dengan cepat dan mudah, ini adalah 8 langkah yang diusulkan oleh metode ini.
1. Baca masalahnya.
2. Putuskan dan bedakan apa atau siapa yang dibicarakan.
3. Gambarlah unit bar (persegi panjang).
4. Baca ulang frasa masalah dengan frasa.
5. Ilustrasikan jumlah masalah.
6. Identifikasi pertanyaan.
7. Lakukan operasi yang sesuai.
8. Tuliskan jawabannya dengan unit Anda.
Dengan cara ini, anak-anak pertama-tama belajar perhitungan dasar dengan benda sehari-hari yang nyata seperti lembaran kertas untuk menguraikan fraksi, dan kemudian menggambar blok persegi panjang yang mewakili nilai numerik untuk akhirnya membuat perhitungan dengan angka dan simbol.
Marisol Baru
Video terkait:
- Cara memilih buku terbaik untuk anak-anak
- Tanamkan bacaan kepada anak-anak
- Apa yang harus saya lakukan jika anak saya tidak suka membaca?
- Kiat mempromosikan membaca di rumah pada anak-anak
