Gagasan untuk menabur ilusi di masa kecil
Anak-anak merasakan a ilusi alami untuk lingkungan yang mengelilinginya. Tetapi sebagai orang tua, kita harus memperhatikan dengan seksama bahwa pencarian kebahagiaan ini tidak terhambat oleh pesimisme yang menular. Karena optimisme dan pesimisme juga dipelajari.
Optimisme mengandaikan motivasi tambahan untuk menabur ilusi dengan harapan sukses dalam mencapai tujuan. Kekuatan untuk mempertimbangkan tantangan ini memiliki coralario langsung di mana anak yang optimis akan melihat masalah sebagai alasan untuk perbaikan dan bahkan didorong untuk menemukan tantangan yang tidak perlu dihadapi, akan bersemangat dengan mereka.
Sebaliknya, pesimisme menyiratkan kurangnya kepercayaan diri dalam mencapai prestasi. Untuk menghindari kegagalan, anak yang pesimistis juga menghindari upaya untuk mencapai tujuan. Diambil secara ekstrim, ia mengharapkan orang dewasa untuk bertindak untuknya dan setiap kali ia menjadi lebih nyaman dalam posisi ini.
Bagaimana anak-anak bisa optimis dan penuh harapan?
Seperti dalam semua aspek pendidikan, contoh orang tua sangat mendasar di sini untuk belajar menjadi bersemangat. Investigasi yang beragam, seperti yang dilakukan oleh profesor Jones, menunjukkan bahwa orang tua yang optimis menerapkan model pendidikan yang mendatangkan generasi anak-anak yang optimis. Mereka adalah orang tua yang kurang menghukum dan berusaha lebih banyak dalam pengawasan dan dukungan dan menghasilkan ikatan yang aman dengan anak-anak.
Dalam penyelidikan ini ditentukan bahwa ada aspek-aspek menentukan lainnya yang terkait dengan optimisme orang tua, seperti proses sosialisasi yang diperlukan pada tahap dewasa. Karena itu, para ibu yang pesimistis cenderung mendorong anak-anak mereka untuk bermain game solitaire, membatasi kemungkinan hubungan mereka dengan anak di bawah umur, namun, para optimis mempromosikan partisipasi dalam permainan sosial.
Profesor Orejudo dan Teruel telah menetapkan kebutuhan untuk bekerja terutama optimisme dalam tahap Pendidikan Dasar. Dari studi mereka, korelasi antara keberhasilan dalam menghadapi perubahan dan masalah dan kemampuan untuk mengaktifkan tujuan dan keyakinan tentang tujuan tersebut jelas. Anak-anak dapat menetapkan tujuan dan mengembangkan harapan tentang prestasi akan lebih sukses besok. Pada saat yang sama, coba-coba akan mendorong mereka untuk meningkatkan peluang mereka untuk berhasil menghadapi keadaan yang serupa.
Kunci menabur ilusi pada anak-anak
1. Bangun harga diri untuk menghadapi tantangan dengan percaya diri. Harga diri yang solid, terbentuk dengan baik di masa kecil, menghasilkan kepercayaan diri yang cukup untuk menghadapi dan menghadapi setiap tantangan atau situasi rumit dengan ilusi. Di sisi lain, harga diri yang rendah akan menimbulkan ketakutan atau ketakutan yang akan menghambat upaya apa pun untuk mengatasi atau berjuang maju.
2. Pindahkan anak-anak perasaan dukungan tanpa syarat. Anak-anak perlu merasa didukung oleh orang tua mereka dan kepercayaan diri ini akan menimbulkan rasa percaya diri mereka dalam setiap tantangan baru. Di masa kanak-kanak, tidaklah penting untuk mencapai tujuan seperti fakta kebiasaan yang telah dicoba dan upaya yang telah digunakan untuk mencapainya.
3. Dorong mereka untuk tidak takut gagal dan menghargai pengalaman. Kita orang tua harus meneruskan kepada anak-anak gagasan bahwa, kadang-kadang, hal-hal tidak tercapai pertama kali, dan bahwa Anda harus terus berusaha. Gagasan ini secara signifikan akan mengurangi rasa takut akan pecahan dan menghindari frustrasi, namun, mereka akan selalu menyimpan ilusi dan harapan untuk mencapainya.
María Solano
