Efek Pigmalion dan konsekuensi negatifnya pada anak-anak
Menghapus atau memberi label pada anak kita berdasarkan perilaku tertentu dapat mengakibatkan anak tersebut berakhir dengan asumsi seperti itu karena dia akhirnya percaya bahwa itulah yang kita harapkan darinya, sesuatu yang bisa sangat berbahaya bagi pendidikannya jika kita hanya melihatnya aspek negatif dari kepribadiannya.
Inilah yang dikenal sebagai Efek Pigmalion.
Hindari memberi label pada anak-anak Anda: kesalahan efek Pigmalion
Tentunya kita menyadari bahwa berkali-kali kita membuat anak kita memenuhi syarat secara negatif dan kita membuatnya melihat bahwa memang seperti itu, bahwa kita tidak menyukainya dalam aspek itu dan kita tidak berharap dia berubah. Dengan komentar seperti "Anda benar-benar kacau, itu tidak melakukan apa pun yang benar", "berjalan, saya lebih baik melakukannya daripada Anda ceroboh" atau "Anda bisa belajar dari kakak Anda, yang lebih pintar dan lebih rajin daripada Anda" .. Kami hanya menunjukkan sedikit kepercayaan pada putra kami dan kami dinamit harga diri, efek yang menyebabkan anak tidak berubah karena dia menganggap bahwa dia seperti itu dan tidak bisa melakukan apa-apa ... yang akhirnya membuat anak berperilaku sebagai karena kita tidak mau Ini adalah konsekuensi paling tidak menyenangkan dari apa yang disebut "Efek Pygmalion", sebuah kesalahan pendidikan di mana sayangnya banyak orang tua dan guru jatuh.
Aspek positif dan negatif dari efek Pigmalion
Efek Pygmalion didefinisikan sebagai "proses di mana kepercayaan dan harapan satu orang terhadap orang lain memengaruhi perilaku mereka sedemikian rupa sehingga orang kedua cenderung menegaskannya." Dengan cara yang sama, rasa takut cenderung menyebabkan apa yang terjadi dikhawatirkan, kepercayaan pada diri sendiri, atau terinfeksi oleh pihak ketiga, dapat membantu mencapai tujuan yang diinginkan ".
Perilaku orang dewasa sangat berubah sesuai dengan kepercayaan yang dimiliki orang lain tentang kita: kurangnya kepercayaan pada lingkungan kita dapat membuat kita tidak menghadapi tantangan karena takut akan kegagalan, dan sebaliknya, jika ada kepercayaan dan dorongan di antara orang-orang di sekitar kita, kita akan melihat diri kita dengan kemampuan untuk melemparkan diri kita di tempat yang dibutuhkan. Ada banyak kali kita bertindak untuk memenuhi harapan yang diharapkan dari kita, bukan oleh diri kita sendiri.
Anak-anak tidak menghilangkan efek ini, sehingga posisi dan sentuhan yang baik dari orang tua mereka sangat penting bagi mereka untuk memiliki perkembangan kepribadian dan karakter mereka sendiri. Seperti yang telah kita lihat, efek Pygmalion bisa positif dan negatif.
- Efek Pigmalion positif ketika kami memprovokasi efek yang baik pada putra kami, mendorongnya untuk menghadapi tugas yang rumit baginya karena kami mempercayainya, memperkuat citra yang aman dan harga diri yang tinggi. Ini juga berarti mendorongnya dalam menghadapi kegagalan sehingga ia dapat mencoba lagi atau mengajarinya untuk mengambil konsekuensi negatif dari suatu tindakan yang telah berjalan buruk, bahkan jika anak telah berusaha melakukannya dengan baik.
- Efek Pigmalion negatif ketika Kami menghancurkan harga diri anak melalui komentar dan diskualifikasi. Ketika kita mengeluarkan kekurangan mereka dan menyoroti mereka seolah-olah itu adalah fitur yang paling mendefinisikannya: bahwa dia adalah seorang yang malas, mengeluh, canggung, jika dia bodoh karena tidak mendapatkan nilai bagus, dll.
Beban untuk motivasi sekolah
Efek Pygmalion tidak hanya mempengaruhi anak di rumah, tetapi juga dapat diperluas ke sekolah dan yang lebih buruk, konsep buruk tentang dirinya dapat menemaninya selama sisa hidupnya, mencegahnya mengembangkan semua kemampuannya.
Di sekolah, guru mungkin jatuh ke dalam kesalahan memperlakukan siswa mereka secara berbeda sesuai dengan cara mereka dan menunjukkan pilih kasih kepada mereka yang menonjol, dengan merugikan mereka yang memiliki kinerja lebih rendah atau nilai lebih buruk. Motivasi siswa yang kurang "menyilaukan" kemudian dapat anjlok jika mereka melihat bahwa mereka tidak mampu melaksanakan mata pelajaran tertentu dan tidak memiliki dukungan dari guru.
Studi yang dilakukan di sekitar efek Pygmalion di ruang kelas menunjukkan bahwa pada akhirnya, para siswa akhirnya merespons sesuai dengan harapan yang mereka miliki tentang mereka. Yang paling terkenal dari studi-studi ini adalah yang dibuat Rosenthal: dia memberi para guru sebuah sekolah daftar siswa dan memberi tahu mereka bahwa mereka memiliki kapasitas yang lebih tinggi daripada yang lain, ketika kenyataannya adalah bahwa jumlah siswa ini telah dipilih di kesempatan Namun, kejutan datang ketika kelompok ini membuat kemajuan intelektual yang lebih besar daripada yang lain. Karena para profesor mengharapkan hasil yang lebih baik daripada yang lain, mereka menjadi lebih terlibat dengan mereka, yang bersama-sama dengan harga diri yang tumbuh pada siswa yang ditunjuk sebagai brilian membawa buah yang sesuai dengan harapan, sehingga "ramalan" Rosenthal telah terpenuhi. Memang, sekarang mereka berdiri di atas yang lain dalam hal nilai sekolah.
Fakta-fakta ini menunjukkan bahwa baik orang tua maupun guru harus menyadari bahwa harapan konstruktif pada anak-anak dan siswa akan membuahkan hasil, menghindari bahwa konsep rendah dalam diri sendiri akan menjadi beban terburuk bagi anak-anak.
Hindari melemparkan kesalahan Anda ke wajah Anda untuk berubah
Di sisi lain, banyak orang tua percaya bahwa dengan memberi tahu anak mereka tentang cacat dan aspek negatif yang tidak mereka sukai, mereka akan membuat anak itu "bangun" dan melakukan sesuatu untuk mengubah perilaku mereka dan menyenangkan orang tua mereka. Tetapi sebagian besar waktunya tidak seperti itu, dan ini menambah kesedihan anak, tidak tahu apa yang harus dilakukan untuk menjadi lebih baik dan merasa bahwa orang tuanya tidak ingin dia menjadi seperti itu.
Seorang anak adalah seseorang yang masih berlatih di semua tingkatan, baik fisik maupun psikologis, dan kita tidak dapat melewatkan bahwa pada tahap ini sangat rentan terhadap penilaian orang lain, terutama yang dikeluarkan oleh orang tua. Harapan kita tentang dia akan membentuk perilaku dan kepribadiannya, jadi kita harus berhati-hati dan tidak mengeluarkan nilai yang menyakitkan. Orang tua harus tahu bagaimana berempati dengan anak kita dan tidak menetapkan tujuan yang tidak dapat dicapai untuknya atau mengurangi cinta kita untuk memperoleh serangkaian tujuan, seperti mendapatkan nilai bagus di sekolah. Itu adalah sesuatu yang dapat menyebabkan frustrasi dan perasaan bahwa Anda harus berbuat baik untuk membuat orang tua Anda mencintai Anda. Karena itu, orang tua harus berusaha keras untuk memberikan rasa aman dan percaya diri kepada anak, di samping mempromosikan harga diri yang kuat dan sehat. Ini adalah cara terbaik agar perilaku anak kita diperkuat secara positif dan hasil yang luar biasa.
Ini mempromosikan harga diri Anda
Cara terbaik bagi putra kami untuk memenuhi tujuan yang kami usulkan adalah memotivasi dia dan menunjukkan kepadanya kepercayaan diri kami. Memarahi dia karena kesalahan atau kecanggungannya dan menunjukkan kita jijik dengan caranya hanya akan menciptakan rasa tidak aman dan membuatnya tidak mampu menghadapi banyak tantangan yang akan dihadapinya. Karena itu, untuk memperkuat harga diri Anda, kami dapat mengikuti langkah-langkah berikut:
- Harus menyadari cinta tanpa syarat dari orang tua mereka. Cinta orang tua bukanlah sesuatu yang harus diperoleh dengan prestasi dan perilaku yang baik, tetapi akan selalu terjadi, bahkan ketika dia telah melakukan beberapa kerusakan dan telah ditegur.
- Tetapkan tujuan yang dapat dicapai untuk anak. Memesan kamar, membantu tugas-tugas rumah tangga ... ini adalah beberapa tujuan yang dapat Anda penuhi dan yang dengannya Anda dapat melihat bahwa Anda dapat mencapai semua yang diminta dari Anda.
- Senang untuk pekerjaan yang dilakukan dengan baik dan perbuatan baiknya. Pujian akan selalu diterima dan akan memperkuat kepercayaan diri. Tapi mari kita coba untuk tidak terlalu memuji-muji.
- Bicara positif tentang anak Anda di depan orang lain, ketika dia hadir. Ini akan membuatnya melihat betapa bangganya orang tuanya terhadapnya dan mendorongnya untuk memiliki perilaku yang baik, selain memperkuat kepercayaan yang dimilikinya pada kita.
- Memungkinkan Anda melakukan kesalahan. Dengan cara ini ia akan belajar menghadapi kegagalan dan mencoba lagi, serta belajar melakukan berbagai hal secara berbeda. Di sisi lain, kita mengakui kesalahan kita ketika kita melakukannya, dengan cara ini anak akan melihat bahwa kesalahan adalah sesuatu yang bisa terjadi pada kita semua, dan itu adalah pelajaran yang berharga untuk dipelajari.
Conchita Requero
Barang-barang lain yang mungkin menarik bagi Anda:
Cara menangani perilaku buruk masa kecil
10 kesalahan yang dilakukan orang tua dengan anak-anak kita
Harga diri anak-anak, teknik untuk meningkatkannya
