Perkembangan memori anak-anak
Ingatan adalah sesuatu yang menyertai anak sejak ia dilahirkan. Ini akan dikembangkan sepanjang hidupnya dan akan menjadi instrumen yang sangat penting untuk berbagai aktivitas kehidupan. Orang tua dapat berkontribusi agar kapasitas ini dimaksimalkan dan dimatangkan dengan baik.
Tidak aneh jika ingatan pertama yang kita miliki tentang masa kecil kita kembali ketika kita berusia tiga tahun, usia yang sama ketika kita mulai berbicara. Dan pada usia inilah anak-anak juga mulai mengembangkan keterampilan memperhatikan dan mengamati. Jika kita merangsang mereka dengan cara yang tepat, alat mental ini akan sangat disempurnakan.
Ingatan anak-anak, alat yang penting
Kemampuan untuk mengingat banyak berkaitan dengan pengembangan pengamatan dan perhatian, sehingga indera penglihatan dan pendengaran sangat penting antara 3 dan 6 tahun, karena mereka adalah dua cara masuk yang paling penting. untuk merangsang memori anak-anak.
Sebagian besar latihan stimulasi yang diusulkan untuk hafalan pada tahap ini berusaha membuat anak sadar akan apa yang dilihat dan didengarnya, sehingga ia dapat mengambil informasi itu kapan saja ia mau. Mengembangkan ingatan akan sangat penting untuk masa depan, karena kelincahan pada saat mempertahankan apa yang Anda pelajari akan sangat berguna untuk studi Anda berikutnya dan tentu saja, untuk kegiatan yang Anda lakukan hari demi hari. Memori Anda akan menjadi alat vital untuk melakukan pekerjaan yang berbeda dan mengatur kehidupan sehari-hari Anda dengan baik.
Rutin, kunci menghafal
Teknik-teknik untuk meningkatkan daya ingat anak kita sangat beragam dan sederhana. Dan salah satunya adalah rutinitas harian itu sendiri, yang selain membantu hafalan Anda belajar, akan menjadi keuntungan untuk mengembangkan kebajikan seperti ketertiban dan disiplin.
Fakta sederhana membiasakan mereka untuk mengikuti jadwal tertentu, mengulangi tindakan yang sama secara terus-menerus, membantu anak untuk mulai mengembangkan ingatannya di fase pertumbuhan mana pun ia menemukan dirinya.
Jadi, jika kita selalu tidur pada waktu yang sama dan dengan cara yang sama, menyanyikan lagu anak itu atau menceritakan kisah yang sangat Anda sukai, tidak ada keraguan bahwa kita akan sangat membesarkan hati bahwa anak mulai mengingat jauh lebih awal daripada dia. kita membayangkan kata-kata dan gerak tubuh yang biasanya kita lakukan pada saat-saat itu.
Penting juga bagi kita untuk berbicara dengan anak itu, membangun dengan kalimat kita perasaan sementara tentang apa yang kita lakukan setiap saat: "Tapi betapa tampannya kamu setelah mandi!" Atau, "Sekarang mari kita tidur siang dan kembali ke taman beristirahat." Dengan teknik sederhana ini kami akan memungkinkan putra kami untuk mengasimilasi fakta dengan lebih mudah dengan memberi mereka perintah dan waktu tertentu di luar angkasa.
Bagaimana cara kerja memori?
- Ketika kita mengaitkan pembelajaran baru dengan yang sebelumnya, retensi jauh lebih baik. Misalnya, membaca tabel perkalian dengan melodi.
- Lebih efisien untuk mendistribusikan suatu kegiatan dalam beberapa sesi. Bagi putra kami, lebih efektif mempelajari sesuatu dalam beberapa hari daripada hanya dalam satu hari.
- Retensi yang lebih baik, Semakin banyak waktu anak terpapar pada materi yang akan dihafal.
- Cara yang biasa untuk menguji memori Ini melalui dua jenis tugas: memori dan pengenalan. Anak itu dapat mengingat sebuah puisi yang telah ia pelajari dan mengenali sosok kotak di antara bentuk-bentuk geometris lainnya.
- Pengulangan aktif memungkinkan pemeliharaan informasi dan mendukung integrasi materi baru dengan yang sudah disimpan sebelumnya.
- Perlu mengatur materi yang akan dihafal. Untuk anak, jauh lebih mudah untuk mempelajari dan menyimpan informasi yang diatur secara hierarkis ke dalam beberapa kategori. Misalnya, klasifikasi hewan, tumbuhan, buah-buahan, dll.
- Berapa banyak lagi waktu yang dihabiskan untuk menghafal apa yang ingin Anda pertahankan, lebih baik adalah memori berikutnya.
- Teknik meningkatkan memori Anak-anak sangat bervariasi seperti mereka yang sederhana.
- Penting untuk membangun rasa duniawi ketika kita berbicara dengan anak dengan kalimat kita.
- Setelah 3 tahun,Anak-anak mulai mengembangkan daya ingat melalui perhatian dan kemampuan untuk mengamati.
Conchita Requero
Penasihat: Ricardo Regidor. Editor dan penulis beberapa buku, seperti Kemampuan anak.
Anda mungkin juga tertarik:
- Cara merangsang memori anak-anak
- Tahapan bahasa bayi
- Latihan untuk merangsang daya ingat anak-anak
