Cara merangsang bayi di rumah Anda sendiri

Gagasan pertama yang harus kita miliki sebagai orang tua adalah bahwa anak-anak pada tahap 0 hingga 2 tahun memiliki kecenderungan yang sangat positif belajar, karena dasar yang mereka hitung praktis nol.

Segala yang kami berikan akan memberikan perkembangan dan stimulasi positif. Ini menegaskan dengan ini, sekali lagi, bahwa mereka seperti spons, mereka memiliki plastisitas otak begitu besar sehingga membuat mereka mampu belajar dengan ritme yang bahkan orang dewasa, kadang-kadang, mengejutkan kita.

Apa yang sedikit atau banyak pada stimulasi bayi

Tidak ada yang terlalu banyak atau tidak cukup. Salah satu ketakutan yang biasanya kita miliki pada orang tua adalah jika kita membebani anak-anak ketika kita mencoba mengajar mereka hal-hal, jika mereka terlalu kecil untuk mengasimilasi konsep-konsep tertentu atau, sebaliknya, jika kita melakukan sedikit untuk membantu mereka tumbuh dan berkembang. Jelas bahwa kita bukan pendidik dan, oleh karena itu, kita tidak tahu atau tidak perlu mengetahui perkembangan kognitif dan evolusi anak-anak. Tetapi adalah baik untuk mengingat pesan bahwa segala yang dapat kita berikan akan menjadi baik dan bahwa pada tahap ini mereka membutuhkan stimulasi dan pengembangan yang besar.


Program stimulasi dini khusus dilakukan dari pusat pendidikan anak usia dini. Program-program ini memiliki kegiatan yang dirancang untuk mencapai tujuan spesifik dan mendasar untuk perkembangan integral anak dan juga sementara dan direncanakan dengan frekuensi dan urutan logis.

Untuk menjadi orang tua yang baik tidak perlu dipersiapkan atau mengetahui program-program ini dengan cara tertentu. Tetapi kita dapat berkontribusi dengan tindakan kita terhadap perkembangan anak-anak. Yang mendasar adalah mencoba melakukan stimulasi sensorik terutama di bulan-bulan pertama kehidupan bayi. Ini berarti memperhitungkan segala sesuatu yang dapat membantu panca indera Anda lebih berdaya. Untuk ini, kita dapat melakukan kegiatan jenis ini:


Stimulasi visual

Perlihatkan majalah bayi Anda, foto, buku, dll, dan juga benda apa pun yang kita miliki dalam kehidupan sehari-hari dan yang mengelilingi kita: sisir, popok, dot ... Anda akan segera belajar mengenalinya dan bahkan menamainya, tetapi dengan ini Latihan sebelumnya yang kami fasilitasi adalah minat terhadap apa yang mengelilinginya serta mulai mengembangkan kemampuan untuk mengamati, memperhatikan, dan rasa ingin tahu untuk memikirkan apa itu.

Stimulasi pendengaran

Jenis bahasa yang harus kita gunakan bersama mereka harus selalu benar dan dinormalisasi mungkin, yaitu, tanpa mengulangi kata-kata yang salah yang biasa mereka gunakan, seperti 'guauguau ...' bukan anjing. Mereka kecil tetapi berbicara dengan mereka dengan cara itu kita membatasi mereka pada cara belajar. Semakin banyak kosakata yang mereka miliki, semakin mereka akan terangsang dalam bidang ini.

Yang paling penting sejak mereka lahir adalah berbicara dengan mereka terus-menerus dan menerima stimulasi pendengaran kita dengan intensitas, nada yang berbeda, dan bahkan sangat positif bahwa mereka memiliki kesempatan untuk berhubungan dengan bahasa yang berbeda sehingga mereka mengembangkan struktur linguistik sebelum perkembangan wicara.


Stimulasi sentuhan untuk bayi

Untuk mengembangkan taktik, hal paling sederhana yang dapat kita lakukan adalah kontak terus-menerus dengan mereka. Secara umum, kita melakukannya secara alami, tetapi juga baik untuk memberikan perhatian khusus pada saat-saat seperti mandi, creaming, mencoba melakukan pijatan tertentu pada semua bagian tubuh, terutama yang jarang kita sentuh sepanjang hari: jari kaki, bagian belakang ...

Stimulasi penciuman

Sampel tidak harus menyenangkan. Mereka bisa menjadi bau yang lebih kuat, lebih keras, lebih lembut, lebih manis, sehingga mereka belajar, terutama, untuk memahami perbedaan yang ada. Memang benar itu bayi tidak tahu bagaimana cara mencium baunya sendiri, tetapi hanya membawa benda dengan aroma kuat ke hidung atau mulut dapat membantu Anda. Ketika mereka agak tua mereka akan dapat mencium bau saja dan mengasosiasikannya dengan suatu objek.

Stimulasi ganas

Kita bisa menggunakan lemon, gula, garam, kakao, tekstur yang berbeda dan rasa yang berbeda. Pada awalnya, mereka harus mengenali rasanya dengan menghisap makanan. Sangat menyenangkan untuk melihat wajah yang mereka kenakan ketika mereka berubah dari rasa manis menjadi asam atau pahit dan rahmat yang membuat mereka ketika asin. Sebenarnya, Anda dan bayi Anda memiliki seluruh dunia pengalaman untuk ditemukan bersama.

Perkembangan psikomotor

Bidang lain yang sangat penting dalam usia ini adalah perkembangan psikomotorik. Dalam hal ini, penting untuk memberi anak-anak kesempatan untuk bergerak. Tampak jelas tetapi tidak selalu orang tua mematuhinya terutama karena dua alasan, fakta bahwa mereka dapat dirugikan atau untuk kenyamanan agar mereka lebih dikontrol dalam ruang yang lebih kecil dan dibatasi.

Ada banyak kegiatan yang direncanakan untuk pengembangan psikomotorik, tetapi dari rumah ada sesuatu yang sangat sederhana yang bisa kita lakukan yaitu meninggalkannya di tanah.Jika mereka masih bayi, telungkup, sehingga mereka perlu duduk, mempertahankan posisi merangkak, dan mencapai gerakan pertama ini, dan ketika mereka lebih tua dan telah belajar mengambil langkah pertama, Anda harus membuatnya kuat dan mencegah mereka menyesuaikan diri. Untuk ini, lebih baik menggunakan kereta dorong lebih sedikit, hindari menggendongnya dan membuatnya lebih mudah untuk berjalan sendiri dan naik tangga. Dengan demikian kita akan mencapai perkembangan yang lebih baik walaupun kita harus sadar bahwa ini berarti ditambah dengan waktu mereka dan memberi kita kesabaran dengan dosis yang baik.

Sebagai kesimpulan mendasar, dari rumah kita harus memberi mereka kesempatan untuk melakukan sesuatu untuk diri mereka sendiri, memperkuat otonomi mereka, tetapi selalu bersama kita sebagai dukungan dan referensi. Ini akan memberi mereka keamanan dalam pertumbuhan mereka.

María Campo Direktur Sekolah NClic

Artikel Menarik

Beginilah cara otak anak-anak dengan ADHD bekerja

Beginilah cara otak anak-anak dengan ADHD bekerja

Tentunya ketika Anda berada di sekolah Anda memiliki pasangan yang selalu meninggalkan pekerjaan rumah, tidak membawa ujian yang ditandatangani, kehilangan buku, berbicara di kelas atau sering...