Gagasan untuk mendidik anak-anak tanpa imbalan atau hukuman
Jika kita menginginkan anak-anak yang bahagia kita harus mendidik anak-anak dalam kebebasan dan tanggung jawab. Itu berarti bahwa orang tua tidak boleh menghukum, dan bahwa kita harus menjelaskan konsekuensi tindakan kepada anak-anak; yang baik dan yang buruk. Mereka dengan kebebasannya harus memilih; dengan demikian, anak-anak sendirilah yang menghukum atau tidak, atau lebih tepatnya memutuskan untuk melakukan perbuatan baik atau buruk. Ini adalah salah satu kunci bagi anak-anak untuk membawa kendali hidup mereka sejak kecil. Orang tua menemani dalam tugas hidup.
Jika kita sudah memulai pendidikan anak-anak kita dengan hadiah dan hukuman, kami masih punya waktu untuk memperbaiki diri sendiri dan mendidik dalam tanggung jawab. Ini masalah waktu, kualitas dan kuantitas, jam komunikasi. Keberuntungan dengan anak-anak berhasil, itu bukan lotre; menjadi atau tidak menjadi penting dan banyak.
Secara umum, kami menetapkan aturan dan batasan terlebih dahulu, tetapi apa yang kami lakukan jika seseorang telah melampaui norma yang belum kami angkat? Misalnya, apa yang kita lakukan jika seorang anak mengangkat tangan seorang ayah? Batasannya berbeda pada setiap usia, dengan setiap anak, dalam setiap keadaan kehidupan kita.
Meskipun ada aturan yang belum diajukan kepada anak-anak, itu tidak berarti bahwa mereka tidak harus dihormati. Jika mereka tidak memiliki pemberitahuan sebelumnya, pertama kali dijelaskan, mereka didorong untuk meminta maaf dan konsekuensi dari tindakan ini diberitahukan untuk waktu kemudian. Jika itu terjadi lagi, kita teguh pada konsekuensinya, tanpa diganggu, hanya dengan setia pada kata yang diberikan tentang konsekuensi dari mengulangi perbuatan tersebut.
itu Kontrol diri sangat penting untuk berhasil dalam pendidikan, itu diinginkan untuk anak-anak dan juga untuk orang tua mereka; bahkan jika itu hanya untuk tidak melempar batu ke atap kita sendiri, mari kita mengertakkan gigi sebelum ancaman seperti itu, ambil napas dalam-dalam dan bertindak sesuai itu.
Kunci untuk mendidik dalam tanggung jawab
1. Menetapkan norma: Pedoman perilaku ditetapkan sejak awal. Mereka harus sesuai pada setiap usia dan sangat spesifik. Sebagai contoh, sulit bagi seorang anak kecil untuk mengasimilasi sesuatu yang sama generiknya dengan "diperintahkan", tetapi ia dapat memahami bahwa mainan itu harus ada di tempatnya dan pakaiannya ditinggalkan di tempat yang disepakati. Seorang remaja tidak dapat diminta untuk "menjadi murid yang baik" tetapi dia dapat menyelesaikan semua tugasnya sebelum pergi ke taman bersama teman-temannya.
2. Tetapkan batas: mereka diberikan oleh norma-norma dan mereka adalah perbatasan yang tidak boleh dilintasi.
3. Ajarkan untuk mencari konsekuensi: Ketika batas dilewati dan aturan dilanggar, kita harus terlebih dahulu menentukan konsekuensi apa yang akan terjadi. Konsekuensinya tidak bisa berupa hukuman, tetapi komitmen yang melibatkan upaya dan yang secara langsung ditujukan untuk meningkatkan kepatuhan terhadap aturan yang dilanggar. Jika seorang anak muda telah tiba di rumah lebih lambat dari waktu yang ditentukan, konsekuensinya mungkin tiba sebelum hari lain untuk mempelajari nilai ketepatan waktu, tanggung jawab dan komitmen. Ketika mereka kecil, konsekuensinya sulit dinegosiasikan, tetapi ketika mereka lebih tua, akan lebih mudah jika mereka menanganinya sendiri, di bawah premis yang mereka layani untuk meningkat.
Mendidik tanpa imbalan dan hukuman: jika semuanya berjalan salah ...
- Jika kita sudah mulai mendidik sesuai dengan model hukuman atau, sebaliknya, tanpa aturan: saat apa pun baik untuk mengoreksi kita, meminta maaf kepada anak-anak kita dan memulai dari awal.
- Jika seorang anak melanggar aturan atau melebihi batas yang serius yang sebelumnya tidak kami bangun: kami bertindak segera dan kami menjelaskan bahwa perilakunya sangat serius. Tetapi jika kita menemukan bahwa reaksi kita didorong oleh hasrat, adalah baik untuk menandai dengan baik bahwa kita marah tetapi menunda penetapan konsekuensi sampai saat ketika kita lebih santai.
- Menghadapi kesalahan konstan: Ada usia, seperti masa remaja, di mana ada baiknya untuk mengabaikan pelanggaran batas pada beberapa kesempatan tertentu untuk menghindari kerusakan hubungan yang berlebihan. Kami semua remaja.
- Dihadapkan pada kurangnya tanggung jawab: Dianjurkan untuk selalu pergi ke spesialis. Sekolah-sekolah biasanya memiliki tim orientasi yang baik. Anda juga dapat menggunakan kantor konseling keluarga untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan semua anggota rumah tangga dan memulihkan alat komunikasi.
Alicia Gadea
