10 tips untuk memilih sekolah bilingual
Mendidik dalam dua bahasa atau lebih adalah tantangan besar yang membutuhkan ketekunan dan dedikasi dari orang tua dan tim pendidikan. Data terbaru menunjukkan bahwa implementasi bilingualisme sekarang mencapai 318 sekolah dan 91 lembaga publik. Sebelum penawaran ini, ketahui beberapa kunci yang membantu orang tua pilih sekolah bilingual terbaik untuk anak Anda, itu menjadi tugas penting.
10 kunci untuk memilih sekolah bilingual terbaik untuk anak Anda
Memilih sekolah bilingual terbaik untuk anak Anda adalah tugas yang sulit yang membutuhkan pengetahuan mendalam tentang proyek pendidikan pusat dan beberapa aspek penting lainnya dari pemilihan. Beberapa kunci untuk memilih sekolah bilingual adalah:
1. Unit tim pendidikan. Hal pertama yang harus dimiliki sekolah untuk mendapatkan pendidikan yang baik untuk anak Anda adalah unit yang kuat. Artinya, seluruh pusat harus terlibat dalam pengajaran bahasa Inggris kepada siswa. Orang tua harus melihat bahwa baik manajemen dan staf pengajar membuat komitmen yang kuat, dan terutama terkoordinasi, terhadap bilingualisme, mengintegrasikan bahasa Inggris sebagai elemen kelas dan dari hari ke hari.
2. Guru dengan tingkat bahasa Inggris yang baik. Sebagian besar sekolah menuntut akreditasi tingkat C1, sesuai dengan Tingkat Mahir, untuk guru Bahasa Inggris masa depan. Langkah ini adalah cara untuk memastikan bahwa guru bahasa Inggris memiliki tingkat bahasa yang tinggi, persyaratan yang diperlukan agar bahasa dapat diintegrasikan ke sekolah secara alami tanpa mengabaikan kualitas pendidikan. Dalam hal ini, kita harus ingat bahwa sama pentingnya dengan tingkat bahasa Inggris, adalah manajemen yang dimiliki guru tentang mata pelajaran tersebut.
3. Pendidikan guru yang berkelanjutan.Selain membutuhkan tingkat bahasa Inggris yang baik untuk tim pengajar, pusat pelatihan perlu memastikan bahwa guru memiliki pelatihan berkelanjutan dalam semua aspek. Selain terus mendaur ulang keterampilan bahasa Inggris mereka, para guru harus dilatih dalam banyak aspek lainnya. Kemajuan di ruang kelas, seperti pengenalan papan digital, tidak akan efektif jika guru tidak dilatih untuk bekerja dengan teknologi baru.
Banyak aplikasi membawa bahasa Inggris ke kelas, namun papan tulis digital akan digunakan sebagai papan tulis tradisional jika guru tidak menerima pelatihan yang diperlukan untuk bekerja dengan teknologi itu.
4. Guru bahasa Spanyol dan guru asli.Pilihan terbaik bagi siswa adalah kombinasi guru bahasa Spanyol dan guru asli. Meskipun saat ini ada kecenderungan di sekolah untuk mempekerjakan guru asli, kehadiran guru Spanyol yang tahu bahasa Inggris akan sering membantu anak, yang akan mendapatkan kepercayaan di sisi guru yang berbagi bahasa mereka dan dengan siapa akan lebih mudah untuk mengekspresikan diri .
5. Asisten asli di kelas. Kehadiran asisten pribumi di kelas adalah dukungan untuk profesor bertenor yang akan menawarkan siswa kemungkinan berlatih percakapan dalam bahasa Inggris lebih lancar, lebih banyak jam dan dengan orang asli yang akan selalu menawarkan kepada mereka bahasa Inggris yang lebih terkini.
6. Kehadiran bahasa Inggris yang penting selama jam sekolah. Cara terbaik untuk belajar bahasa Inggris adalah dengan mendedikasikan banyak waktu. Namun, terkadang banyak sekolah tidak memberikan waktu yang cukup bagi anak untuk mempelajari bahasa kedua ini secara alami dan memperolehnya secara progresif. Dengan demikian, memeriksa berapa jam setiap sekolah menghabiskan waktu mengajar bahasa Inggris harus menjadi persyaratan penting ketika memilih sekolah.
7. Metode pembelajaran yang umum. Setiap guru memiliki metode untuk mengajar Bahasa Inggris, namun, semua guru perlu dipandu oleh Kerangka Acuan Eropa untuk bahasa untuk menyatukan kriteria metodologis dan menghindari kemungkinan konflik antara dua guru yang memiliki visi berbeda tentang guru. cara mengajar bahasa inggris
8. Bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari. Jika anak-anak menggunakan bahasa Inggris di ruang kelas hanya untuk tujuan akademis, ketika mereka meninggalkan sekolah mereka tidak akan menemukan konteks untuk menggunakan apa yang telah mereka pelajari. Oleh karena itu, guru perlu mengajar mereka untuk menggunakan bahasa setiap hari, yaitu, untuk hal-hal sehari-hari: meminta izin untuk meninggalkan kelas, bertanya, menyapa dan mengucapkan selamat tinggal, dll.
9. Membaca teks dalam bahasa Inggris. Menjadikan membaca dalam bahasa Inggris menjadi kebiasaan harus menjadi tujuan sekolah yang lain. Jika anak-anak terbiasa membaca dalam bahasa Inggris, mereka akan memperluas kosa kata dan pemahaman mereka terhadap teks dan, di samping itu, mereka akan membawa kebiasaan yang diperoleh ini ke rumah, di mana mereka harus terus menggunakannya.
10. Evaluasi terakreditasi. Akhirnya, penting bahwa sekolah mengikuti sistem evaluasi terakreditasi yang memberikan siswa akreditasi tingkat bahasa Inggris resmi (Universitas Cambridge, Dewan Inggris, Trinity College Londony, Sekolah Bahasa Resmi Komunitas Otonomi). Ini bukan hanya cara bagi anak-anak untuk mendapatkan gelar yang berguna ketika mereka dewasa dan menghadapi pekerjaan masa depan mereka, tetapi juga memudahkan orang tua untuk melacak kemajuan anak-anak mereka di sekolah.
Patricia Núñez de Arenas
Anda mungkin juga tertarik:
- Cara memperbaiki sekolah
- Pilih sekolah untuk anak-anak
- Kapan dan bagaimana cara mendaftarkan anak di sekolah
- Hubungan antara orang tua dan sekolah
- Pendidikan keuangan mencapai sekolah
