Persaingan sekolah: peran orang tua
Anak-anak yang bermain olahraga cenderung berhubungan lebih baik dengan orang lain, karena mereka belajar hidup bersama dan pentingnya permainan yang adil. Karena itu, ketika kita pergi ke permainan anak-anak kita, orang tua harus terus menjadi rujukan bagi mereka tentang persekutuan, mengetahui cara menang dan cara kehilangan.
Dan bahkan jika kita mampu mengendalikan kemarahan atau kekecewaan kita, semua orang akan melihat anak-anak kita di pertandingan sepak bola atau bola basket, pada Sabtu pagi atau sore hari, kita berubah sedikit ketika peluit berbunyi dan mulai menggulirkan bola.
Sejumlah besar studi telah diterbitkan oleh berbagai organisasi dan universitas selama beberapa tahun terakhir, menganalisis berbagai variabel positif dan negatif yang memengaruhi olahraga sekolah. Dalam semua dari mereka, penekanan ditempatkan pada kompetisi sekolah: peran orang tua dan pelatih sehingga olahraga membantu kita dalam tugas pendidikan kita dan tidak menjadi faktor berbahaya yang merusak kepribadian anak kita yang baru mulai.
Apa yang harus dibawa olahraga kepada keluarga?
Setiap olahraga yang terjadi di panggung sekolah, harus menjadi kegiatan yang mempromosikan pendidikan anak-anak kita, terutama dalam dua aspek:
1. Bantuan yang efektif bagi anak untuk mengenali dan meningkatkan keterampilan mereka sendiri, mengetahui dan mengenali batasan mereka sendiri.
2. Kontribusi yang efektif untuk pengembangan pribadi dan karakter, mempromosikan atau memperkuat dalam diri anak disiplin, keberanian, semangat berkorban, kemauan, kesetiaan kepada teman sebaya mereka, tahu cara menang dan tahu cara kehilangan.
Apa yang dipikirkan anak-anak tentang pelatihan dan permainan mereka?
Sebuah studi Eropa yang dilakukan pada anak-anak berusia 10 hingga 12 tahun dari empat kota di Eropa, termasuk Valladolid, menjelaskan bahwa aktivitas fisik-olahraga yang dilakukan melalui olahraga sekolah dapat melayani dua jenis model: satu rekreasi-rekreasi, di mana koperasi lebih diutamakan daripada yang kompetitif dan partisipasi dalam pemilihan; sementara yang lain berhubungan dengan praktik olahraga federatif, di mana hasil, efisiensi dan pencarian kinerja adalah yang paling penting.
Dalam penelitian yang sama, anak-anak itu sendiri ditanya apa alasan mereka melakukan olahraga sekolah. Dan, perhatikan orang tua, apa yang benar-benar dipikirkan anak-anak kita tentang pelatihan dan permainan mereka, sebagai berikut:
1. Dorong kesehatan Anda. Mereka merasa senang ketika bermain olahraga, terutama jika mereka memiliki pilihan untuk memilih disiplin olahraga yang mereka praktikkan.
2. Jadilah dan nikmati bersama teman-teman Anda. Mereka mengatakan bahwa itu memungkinkan mereka untuk berinteraksi dengan anak-anak yang mereka tidak akan pernah bertemu, dengan siapa mereka akhirnya akur. Terutama anak-anak sekolah di Spanyol berpikir bahwa anak-anak yang bermain olahraga cenderung berhubungan lebih baik dengan orang lain, karena mereka belajar untuk hidup bersama dengan orang lain.
3. Mereka berpikir bahwa pertandingan mereka tidak ada hubungannya dengan kompetisi profesional dan yang mereka inginkan adalah bersenang-senang bersama ... dan jika mereka menang, semakin baik. Karena itu, bagi mereka yang kalah bukanlah perhatian terbesar mereka.
Refleksi orang tua
Sekarang kita tahu motivasi anak-anak untuk bangun pada hari Sabtu pagi, berpakaian dengan peralatan mereka dan pergi ke panggilan pelatih mereka, apakah Anda benar-benar berpikir bahwa anak Anda memahami ayah atau ibunya meneriaki dia dari tribun untuk bertarung lebih banyak, daripada masuk dengan kekuatan lebih? Atau bahwa ketika bola lolos dari dirinya atau pemain dari tim lain berlari lebih dari dia, dia membuat gerakan penghinaan atau kekecewaan?
Anina anak Anda untuk berlatih olahraga sekolah, yang selalu sebagai tim, dan kemudian jika Anda memanggil pertandingan masih menjadi tolok ukur untuk é persahabatan, baik untuk mengetahui cara menang dan tahu cara kehilangan.
Kunci untuk mengetahui cara menang dan kalah sebagai keluarga
Renungkan apakah semua tindakan, sikap, dan kata-kata kami mendidik atau tidak untuk anak-anak Anda. Bahkan jika kita tidak dapat menyadarinya, mereka SELALU mengawasi kita dan SELALU mencari tahu apa yang kita lakukan atau katakan.
Analisis motivasi yang Anda targetkan untuk anak Anda ke tim sepak bola, bola basket, bola tangan, atau bola voli. Dan pikirkan jika yang kita inginkan adalah berkontribusi pada pengembangan integral yang tepat, atau jika yang kita cari adalah Messi kecil atau Gasol kerdil dalam keluarga.
Jangan memusatkan semua perhatian Anda pada anak yang telah memilih aktivitas yang sama yang kami sukai. Dengan antusiasme dan dedikasi yang sama kita harus mengisap permainan sepakbola, bola basket atau rugby. Semua orang membutuhkan dukungan kami dalam olahraga yang telah mereka pilih untuk berlatih.
Dukung anak-anak Anda dalam disiplin olahraga yang mereka latih dan kenali usaha mereka setelah setiap pertandingan, meskipun mereka kalah. Dan jika seseorang "belum menjadi atlet", jelaskan hal-hal baik yang dapat Anda nikmati ketika berlatih olahraga tim, setidaknya mendorongnya untuk mencoba; Anda dapat menemukan teman baru, berbagai cara untuk mengisi waktu luang Anda, atau kami akan menemukan "Pepe Reina" di keluarga kami.
Mª Jesús Sancho. PsikologGelar Master dalam Pernikahan dan Keluarga dari Universitas Navarra
Anda mungkin juga tertarik:
- 10 aturan permainan yang adil untuk anak-anak dan orang dewasa
- Kegiatan ekstrakurikuler olahraga
- Sepak bola dan anak-anak: 10 aturan menghormati orang tua
- Olahraga yang disarankan untuk anak-anak prasekolah
- Cara memilih olahraga untuk anak Anda
