Buku elektronik untuk anak-anak, pada usia berapa?
Kemajuan teknologi memengaruhi dan bahkan mengubah cara generasi baru membaca. Buku kertas bukan lagi satu-satunya akses ke informasi dan literatur. Hari ini ada buku elektronik, komputer dan ponsel.
Sementara pengalaman memiliki berat buku di tangan Anda, membalik halaman, melihat gambar tinta dan bahkan bau halaman adalah sesuatu yang tidak dapat diganti dengan perangkat teknologi, teknologi baru ini merupakan alternatif valid untuk mempromosikan kebiasaan membaca pada anak-anak.
Berbagai penelitian menunjukkan bahwa anak-anak berusia antara 7 dan 12 tahun merasa memotivasi dan menyenangkan untuk digunakan buku elektronik membaca. Mereka juga menemukan bahwa orang dewasa kebanyakan lebih suka teks cetak sementara anak-anak lebih ambivalen dalam preferensi mereka di mana setengah lebih suka teks tertulis dan setengah lainnya buku elektronik
Dampak buku elektronik pada bacaan anak-anak
Lebih dari satu sekolah telah mempelajari kemungkinan mulai digunakan buku elektronik untuk mengganti buku teks tradisional karena lebih murah dalam jangka panjang, harus membayar sekali perangkat dibandingkan membeli buku teks baru setiap tahun. Meskipun e-book tampaknya tidak disukai oleh guru atau siswa, penggunaan komputer telah menggantikan teks cetak di banyak negara di banyak lembaga. Untuk saat ini desain buku elektronik menemukan tujuannya dalam membaca untuk kesenangan dan tidak berfungsi sebagai satu-satunya dukungan akademis.
Karena daya tarik teknologi saat ini sebagai sarana membaca, ada bukti untuk menegaskan bahwa penggunaan media ini dapat sangat membantu dalam meningkatkan kebiasaan membaca pada anak-anak. Di sisi lain ada penelitian yang menunjukkan bahwa penggunaan buku elektronik Ini menghadirkan lebih banyak keuntungan daripada portabilitas. Buku elektronik menyediakan kemungkinan mencari makna kata-kata atau pengucapan kata-kata, sehingga merangsang kemampuan linguistik penggunanya.
Efek membaca jangka panjang untuk anak-anak
Sementara cinta membaca dan manfaat dari keajaiban membaca dapat diperoleh pada usia dewasa, biasanya rasa yang diperoleh di masa kanak-kanak dan remaja yang paling kuat dan yang paling kuat selama bertahun-tahun. Pada 2012, sebuah penelitian diterbitkan yang menunjukkan bahwa orang dewasa muda dan orang dewasa yang melaporkan memiliki frekuensi dan kualitas yang lebih tinggi dalam kebiasaan membaca menunjukkan aktivitas saraf yang lebih besar ketika membaca dan kurang aktivasi ketika menarik informasi yang baru dibaca. Tes lain dalam penelitian yang sama ini menunjukkan bahwa ada lebih banyak plastisitas otak karena lebih banyak aktivitas kognitif yang dipromosikan sepanjang hidup.
Jurnal "Neurology" menerbitkan studi longitudinal di mana efek membaca pada struktur otaknya diukur. Semua peserta menyumbangkan otak mereka untuk belajar setelah meninggal. Ditemukan bahwa peserta yang melaporkan stimulasi mental yang lebih besar melalui membaca menunjukkan skor yang lebih baik pada baterai memori kognitif dan lebih sedikit tanda-tanda penyakit neurodegeneratif, terlepas dari keadaan anatomi otak mereka.
Efek membaca yang bermanfaat ini meningkat pada orang-orang yang melaporkan memiliki kebiasaan membaca yang baik sejak kecil. Sebagai orang tua, kami memiliki kesempatan untuk membantu anak-anak kami menurunkan kemungkinan menderita tanda-tanda demensia. Adalah baik untuk mengetahui bahwa sebagai orang dewasa kita masih memiliki peluang untuk meningkatkan kinerja kognitif kita, orang dewasa dalam penelitian ini yang melaporkan mulai membaca dan melakukan kegiatan kognitif lain untuk merangsang otak mereka begitu mereka dewasa, mengalami penurunan 32% lebih rendah daripada orang dewasa yang tidak melakukan aktivitas mental dan membaca di luar rata-rata.
Meskipun ada faktor genetik yang memengaruhi penderitaan penyakit neurodegeneratif atau tidak, sementara kita tidak dapat menghindari menderita penyakit, memiliki kebiasaan membaca yang baik membantu mempertahankan fungsi kognitif yang baik. Merangsang otak anak-anak kita melalui membaca dan menstimulasi otak kita membuat perbedaan besar.
Efek membaca di otak
1. Otak manusia dapat dibandingkan dengan tas punggung. Segala sesuatu yang masuk melalui indera menjadi bagian dari keberadaan kita.
2. Jejak membaca. Begitu sebuah rangsangan, gambar, suara atau frasa dimasukkan ke dalam pengalaman kita, tidak ada cara untuk memisahkannya. Setelah buku telah dibaca, tidak ada cara untuk melupakannya.
3. Memori detail. Meskipun secara sadar kita tidak secara aktif mengingat detail dari semua yang kita baca, itu telah menjadi bagian dari kosa kata kita, dunia kita, dan daftar perilaku dan pikiran yang mungkin.
Jaga konten bacaan anak-anak Anda
Meskipun ini mungkin merupakan aspek positif, itu adalah pisau bermata dua.Aspek ini memiliki sisi negatif yang berarti bahwa jika kita tidak mengurus konten bacaan anak-anak kita, kita dapat membiarkan mereka terpapar ke dunia yang tidak kita inginkan. Karena alasan ini, tidak ada salahnya untuk membaca ulasan tentang buku-buku yang kami perkenalkan di rumah, meminta pendapat dari anggota keluarga, guru, teman, dan / atau bahkan berkonsultasi dengan internet.
Maite Balda Aspiazu. Psikolog dan Magister Ilmu Saraf Kognitif
Informasi lebih lanjut dalam buku ini:
Cara membuat anak-anak pembaca. Carmen lomas Pastor. Ed. Word.
