Game cerdas untuk musim panas dengan anak-anak

"Bu, aku bosan." Ini adalah ungkapan musim panas dan orang tua membuat kita gila. Namun, kebosanan dapat menjadi kesempatan untuk menghasilkan uang kreativitas anak-anak kita dan, pada saat yang sama, mendorong perkembangan kognitif mereka dengan mengundang mereka untuk bermain di game pintar, kegiatan praktis dan produktif yang dapat menjadi perasaan musim panas anak-anak.

Sejumlah besar studi yang dilakukan dalam daftar panjang negara, serta American Pediatric Association, mendukung pentingnya reses dalam pendidikan, terutama pada anak-anak dari usia 6 hingga 12 tahun. Waktu untuk menjernihkan pikiran ini menyebabkan tingkat perhatian meningkat di kelas-kelas berikut, meningkatkan tingkat komunikasi serta kemampuan untuk memecahkan masalah pada siswa.

Bu, aku bosan

Dengan musim panas tiba, waktu luang akan lebih mirip dengan waktu permainan ini daripada dengan struktur akademik kelas. Hanya ada satu perbedaan mencolok: kurangnya anak-anak lain yang seusia dengan mereka untuk berinteraksi.

Situasi ini, berkali-kali, memicu adegan seorang anak yang bosan mencari nasihat di antara orang dewasa tentang apa yang harus dilakukan dengan waktu mereka. Bosan adalah keadaan sementara yang ditandai dengan kurangnya rangsangan dan perasaan tidak menyenangkan yang menyertainya. Dalam kebanyakan kasus ketika seorang anak bosan juga termotivasi untuk menemukan sesuatu yang merangsang untuk menghibur.

Sangat umum hari ini bahwa anak-anak menemukan cara untuk menghabiskan waktu mereka dalam teknologi: menonton film ketika mereka berada di mobil, makan malam dengan televisi meskipun mereka tidak benar-benar memperhatikan, kehilangan jam di komputer tanpa melakukan apa-apa , mainkan dengan ponsel, lakukan percakapan dengan sedikit konten melalui pesan atau ubah saluran secara pasif di depan layar. Situasi ini merupakan kesempatan besar bagi putra kami untuk menunjukkan kreativitas, memperdalam kemampuannya dalam memecahkan masalah dan mengembangkan keterampilan motivasi.

Sebagai orang tua, kita memengaruhi tingkat motivasi yang dimiliki anak-anak kita. Anak yang termotivasi adalah orang yang mencari pengalaman baru, bukan orang yang tidak bosan. Penangkal kebosanan adalah memberi anak-anak kita lingkungan di mana mereka dapat mengalami kemampuan mereka untuk mandiri, di mana mereka memiliki kendali atas apa yang akan mereka lakukan, sesuatu yang menantang dan melibatkan motivasi intrinsik.

Alternatif umum untuk kebosanan anak-anak di musim panas

Bahkan, ada semakin banyak kamp musim panas yang memiliki periode permainan bebas tanpa struktur terstruktur bagi anak-anak untuk belajar mengarahkan kegiatan mereka sendiri. Mungkin menarik untuk melakukan percobaan musim panas ini untuk memiliki rutinitas di mana tidak ada kegiatan yang dijadwalkan tetapi juga tidak bisa gunakan secara pasif, yaitu hanya untuk menonton, dari televisi, video game, tablet, komputer atau ponsel. Banyak anak-anak menulis kisah-kisah indah di komputer atau membuat video yang sangat menghibur dengan menggunakan tablet atau ponsel, tetapi ini semua melibatkan penggunaan teknologi sebagai seniman kreatif dan bukan sebagai pengguna pasif.

Kita bisa mulai dengan memberi mereka ide untuk menantang mereka untuk mendapatkan video viral berikutnya di Internet, menulis hit dunia sastra berikutnya, merancang hadiah yang mereka inginkan untuk masa depan. Itu akan selalu positif Imbaulah mereka untuk menikmati alam bebas dan batasi entri mereka dalam dua jam. Sementara tanggapan langsung tidak akan berupa emosi dan rasa terima kasih, ada kemungkinan bahwa dari periode ini akan ada saat-saat motivasi diri dan refleksi pribadi.

Anak-anak yang introvert akan dengan mudah mengisi waktu-waktu ini dengan kegiatan, sangat mungkin dengan bantuan dari buku yang bagus. Di sisi lain, anak-anak yang ekstrovert akan menemukan momen-momen ini semakin menarik ketika mereka berhasil mengisi ruang itu dengan sesuatu yang dapat membuat orang lain terkesan nantinya. Misalnya, mereka akan mencoba untuk menyempurnakan lagu yang akan mereka nyanyikan kepada teman dan keluarga mereka, memasak hidangan untuk dibagikan kepada orang lain, atau menciptakan hal-hal yang dapat dinikmati orang lain bersama mereka.

Sedikit kebosanan mungkin hanya yang dibutuhkan anak-anak

Anda harus tahu bahwa kesempatan untuk menjadi kreatif bukanlah sesuatu yang anak-anak pilih sendiri. Perasaan bosan yang agak tidak menyenangkan dari tempat kreativitas dan eksperimen lahir. Sementara musim panas dapat diisi dengan berbagai kegiatan rekreasi, ada baiknya untuk mengetahui bahwa sedikit kebosanan mungkin persis seperti yang dibutuhkan anak-anak kita untuk menjadikannya musim panas yang bermanfaat.

Jelas bahwa itu juga akan membutuhkan kegiatan yang melibatkan game lucu yang mempromosikan perkembangan kognitif dan kecerdasan. Mencocokkan permainan dengan kesenangan adalah cara yang ideal untuk memanfaatkan waktu luang yang ditawarkan musim panas.

Bagaimana perhatian berkelanjutan yang diperlukan untuk membaca buku yang bagus berbeda dari yang dibutuhkan untuk bermain catur? Bagaimana Anda membedakan penggunaan konsentrasi dan fokus yang Anda butuhkan permainan papan yang Anda harus lulus level dalam permainan video yang sulit? Yang benar adalah bahwa pada tingkat tertentuSemua kegiatan ini adalah bentuk permainan yang cerdas. Otak adalah satu-satunya organ tubuh manusia yang berubah setiap hari sesuai dengan pengalaman yang dialaminya. Dengan melakukan kegiatan yang mengharuskan penggunaan memori kita secara sukarela, perhatian kita, dan mengatasi tantangan, kita meningkatkan kemampuan ini.

Jadi, meskipun beberapa aktivitas merangsang kognisi, ada beberapa yang lebih efektif daripada yang lain. Tetapi bagaimana kita dapat menentukan latihan mental mana yang menunjukkan desain yang benar agar efektif?

Penting dalam permainan cerdas

1. Level yang berbeda. Latihan kognitif lebih efektif ketika mereka memasukkan tantangan level tinggi dan rendah karena latihan level rendah membantu kita meningkatkan persepsi kita. Untuk memecahkan masalah dengan kesulitan yang lebih besar, perlu untuk memahami rinciannya dengan jelas.
2. Kemampuan beradaptasi Latihan harus meningkatkan dan mengurangi kesulitan tergantung pada kinerja, sehingga beradaptasi dengan tingkat keterampilan yang dimiliki.
3. Berlatih Kegiatan-kegiatan ini harus dipraktikkan dengan keteguhan.
4. Itu menarik perhatian. Untuk memaksimalkan perubahan plastisitas di korteks, aktivitas harus dilakukan dengan perhatian berkelanjutan setiap kali dilakukan. Untuk ini, lebih baik jika dilakukan dalam interval tidak lebih dari 15-20 menit.
5. Hadiah tepat waktu. Kegiatan-kegiatan yang memberikan perkembangan kognitif paling banyak adalah aktivitas-aktivitas yang dihargai setelah melakukan dengan baik beberapa aktivitas individu dan tidak pada akhir blok.

Game pintar terbaik

Yang terbaik game pintar adalah mereka yang melibatkan bahasa baru, membaca, memori dan perhatian. Beberapa contoh adalah: teka-teki silang, teka-teki, permainan komputer dengan konten akademis, sudoku, Tetris, game konsol seperti Brain Age atau belajar memainkan alat musik, antara lain. Permainan papan seperti Carcassonne, Catan, Mancala, Risk and Scrabble, konstruksi objek 3D dengan bantuan kit dan Lego atau benda buatan sendiri, adalah game pintar lainnya yang sangat bermanfaat.

Akhirnya, ada berbagai aplikasi permainan pembelajaran yang mempromosikan perhatian, mnemik, dan perkembangan kognitif intelektual pada anak-anak dari usia 6 hingga 12 tahun seperti: Where's My Water?

Maite Balda Aspiazu. Psikolog dan Magister Ilmu Saraf Kognitif