Kurang waktu bermain dan anak-anak untuk bermain

Berkurangnya waktu bermain, kurangnya ruang untuk bermain, dan hiruk pikuk kehidupan modern, menyebabkan penurunan yang signifikan dalam pengalaman menjadi seorang anak. Tidak hanya anak-anak bermain sedikit, tetapi mereka berhenti bermain sebelumnya dan, di samping itu, ada lebih sedikit anak di rumah untuk berbagi permainan.

Mengklaim permainan itu mendasar bukan hanya sebagai hak anak, tetapi sebagai alat yang sehat untuk perkembangan fisik, psikologis dan emosional mereka. Untuk direktur Observatory of Children's Games, Gonzalo Jover, "permainan bebas adalah mekanisme penting pendidikan di masa kanak-kanak, karena melalui itu anak-anak mulai dalam warisan budaya, tradisi komunitas mereka, nilai dan normanya. "


Permainan gratis telah berkurang dalam 50 tahun terakhir

Dalam 50 tahun terakhir, permainan gratis dengan anak-anak lain telah berkurang secara signifikan sementara kasus-kasus kecemasan, depresi atau perasaan tidak berdaya telah meningkat di antara anak-anak, remaja dan dewasa muda. Secara tradisional, permainan telah menjadi inti dari masa kecil. "Mengurangi ruang dan waktu anak-anak untuk bermain," tambah Jover, "berarti mencegah mereka, tidak hanya salah satu dari hak-hak dasar mereka, tetapi pada akhirnya, kemampuan untuk menjalani masa kecil mereka sepenuhnya."

Namun, saat ini, anak-anak menghabiskan lebih sedikit waktu dalam permainan (sekitar satu setengah jam per hari menurut penelitian yang dilakukan oleh Psyma untuk AEFJ) bahwa, untuk layar, bahwa survei terbaru menetapkan dalam 30 jam mingguan atau kegiatan yang diatur lainnya.


Dan permainan fisik melibatkan latihan semua indera, memungkinkan kenyataan untuk dialami untuk memahaminya, karena itu melibatkan perasaan, perasaan, penciuman, mendengarkan atau menyukai hal-hal, tanpa perantara yang menyalin atau mereproduksi kenyataan, menjadi pencipta dan pembuat keputusan dari pengalaman bermain game mereka sendiri.

Waktu masa kanak-kanak berkurang

Menurut penelitian yang dilakukan untuk Asosiasi Produsen Mainan Spanyol (AEFJ), anak-anak memiliki minat dewasa sebelum waktunya, sebagian disebabkan oleh langkah ke institut dengan 11 tahun dan bukan 14, karena lompatan ke sekunder menyiratkan, hampir selalu , penolakan terhadap rujukan dunia anak-anak, dan permainan dan mainan adalah referensi utama.

Selain itu, orang tua mengkonfirmasi bahwa sejak usia 7 tahun, anak-anak mereka lebih suka kegiatan lain daripada permainan, seperti video game atau menonton TV atau Tablet.


Lebih sedikit anak untuk bermain

Saudara-saudara secara tradisional menjadi teman bermain terbaik par excellence, tetapi hari ini tingkat kelahiran telah menurun dan ada lebih banyak kasus keluarga dengan anak-anak yang unik. Oleh karena itu, dengan kurangnya waktu dan ruang untuk permainan, kami harus menambahkan kurangnya mitra untuk itu.

Sementara di 50-an, 60-an dan 70-an itu umum untuk menemukan anak-anak bermain dengan anak-anak lain di jalan, hari ini jalan-jalan tidak berpenghuni sebagai anak-anak, sebagian karena jumlah mereka telah berkurang, dan terutama karena lalu lintas telah menduduki ruang Anda "Banyak kemajuan telah dibuat, kata Jover, dalam membuat kota-kota lebih mudah diakses, tetapi sekarang juga perlu untuk membuat mereka lebih menerima kehidupan anak-anak."

Pulihkan game untuk menyelamatkan masa kecil

Permainan ini membantu anak-anak untuk:

- Mengembangkan kompetensi dan minat intrinsik

- Pelajari cara membuat keputusan, menyelesaikan masalah, mengendalikan diri dan mengikuti aturan. Aturan-aturan ini, di samping itu, tidak harus ditulis atau eksplisit, tetapi dipahami oleh para peserta dalam permainan.

- Pelajari cara mengatur dan mengendalikan emosi Anda - Buat teman dan belajar dari orang lain secara setara

Untuk semua ini, game menyediakan serangkaian alat yang memfasilitasi perkembangan anak-anak dan transisi mereka ke alam semesta dewasa dengan memungkinkan mereka untuk berlatih, melalui penerapan semua indera mereka, tempat mereka di dunia.

Marisol Nuevo Espín
Saran: Asosiasi Produsen Mainan Spanyol (AEFJ) Entitas yang berkolaborasi sejak 1989 dari Sekretariat Jenderal Perdagangan

Video: Taman bermain anak, main bola indoor playground, shinta umur 3 tahun


Artikel Menarik

Beginilah cara otak anak-anak dengan ADHD bekerja

Beginilah cara otak anak-anak dengan ADHD bekerja

Tentunya ketika Anda berada di sekolah Anda memiliki pasangan yang selalu meninggalkan pekerjaan rumah, tidak membawa ujian yang ditandatangani, kehilangan buku, berbicara di kelas atau sering...