Latihan untuk merangsang ingatan anak-anak

Memori latihan Ini bisa menyenangkan bagi anak-anak 3 hingga 6 tahun. Untuk ini, lingkungan yang rileks dan tenang diperlukan, di mana anak beristirahat dan dapat memperhatikan latihan yang merangsang yang akan kami tawarkan kepadanya. Anak harus memusatkan semua indera pada momen pembelajaran ini, agar dapat menyimpan semua informasi yang mungkin dengan cara yang disadari, termotivasi dan tertarik dengan apa yang ia pelajari.

Pelajaran ini dapat dikaitkan dengan pembelajaran lain, seperti sajak, lagu, twister lidah, gambar, dll. Selain itu, rangsangan ini harus meningkat dalam kompleksitas dan lebih bervariasi saat anak tumbuh. Dan seiring bertambahnya usia, kapasitasnya untuk memproses lebih banyak kuantitas dan informasi tumbuh.

Latihan untuk merangsang kemampuan anak banyak dan beragam. Di antara mereka, kita dapat melihat banyak yang membantu melatih ingatan saat kanak-kanak, ini adalah beberapa di antaranya.

- Kartu asosiasi: anak kami harus ingat di mana dua kartu yang sama berada. Untuk melakukan ini, kami menunjukkan kepada mereka semua kartu menghadap ke atas terlebih dahulu, lalu mereka menghadap ke bawah. Kami dapat mendesain kartunya sendiri, dengan gambar-gambar berwarna yang mudah diingat.

- Apa yang ada di sana: Untuk mengembangkan memori visual Anda, kami harus meletakkan beberapa objek di atas meja. Kami membiarkan anak mengamati mereka untuk sementara waktu dan kemudian kami menghapusnya. Anak itu harus mengingat apa mereka dan kita akan meletakkannya di atas meja.

- Lagu anak-anak: Anak-anak suka lagu. Kita dapat mendorong mereka untuk menghafal yang telah kita rekam untuk mereka dalam CD dan menyanyikannya beberapa kali. Mari kita bermain bersama mereka untuk mengakhiri lagu setiap kali kita bernyanyi bersama.
Jadi, ketika kita mengatakan "ada Pak Don ...", anak itu harus menyimpulkan kalimat yang mengatakan: "don gato". Trik kecil ini sangat ideal untuk mengembangkan perhatian dan memori anak-anak.

- Cerita: anak-anak kita suka kita menceritakan kisah yang sama berulang kali. Ketika mereka mengetahuinya, kita dapat dengan sengaja membuat kesalahan sehingga mereka mengoreksi kita. Kita juga bisa bertanya kepada mereka apa yang akan terjadi.

- Apa yang kita lakukan kemarin? Untuk mengejutkan anak dan menguji ingatannya, kita bisa bertanya kepadanya tentang kegiatan yang dilakukan hari sebelumnya. Ini adalah tentang mengingat secara kronologis, dari pagi hingga malam.

- Nomor telepon: Mari kita tulis di berbagai lembar kertas berbagai nomor telepon. Beberapa akan serupa, yang lain lebih berbeda. Kami akan memberi tahu Anda bahwa salah satu dari mereka adalah yang paling penting dan Anda harus menemukannya ketika kami mencampur semuanya. Kami juga dapat meminta Anda mempelajari nomor menarik.

- Apa yang berbeda?: seorang pemain, anak-anak atau orang dewasa, tampak berpakaian normal, maka, kami meminta putra kami untuk menutup matanya selama beberapa detik, selama waktu itu orang yang berpartisipasi harus mengubah sesuatu dari penampilannya (misalnya, mengenakan lengan sweater ). Kemudian kita akan memberi tahu anak itu untuk menemukan perbedaannya.

Memori dalam bentuk penuh

- Cobalah untuk membuat pesanan dalam kegiatan sehari-hari. Disorganisasi biasanya menyebabkan banyak kegagalan memori.

- Biarkan anak pergi mencari hal-hal yang dia butuhkan atau yang kita tanyakan padanya: pakaian, mainan, makanan ... dengan cara ini, Anda harus belajar di mana barang disimpan dan mengingatnya saat diperlukan.

- Oblivions normal, Tidak mungkin mengingat semua informasi yang datang setiap hari. Itulah sebabnya, jika putra kita melupakan salah satu tugasnya, mari beri dia petunjuk sampai dia ingat apa yang harus dia lakukan.

- Untuk mengejutkan anak dan menguji ingatannya, kita dapat bertanya kepadanya tentang kegiatan yang dilakukan pada hari sebelumnya, atau ketika dia pergi tidur, kita dapat menghabiskan waktu dengannya mengingat apa yang telah kita lakukan pada hari itu. Ini adalah tentang mengingat secara kronologis, dari pagi hingga malam.

Conchita Requero
Penasihat: Ricardo Regidor. Editor dan penulis beberapa buku, seperti Kemampuan anak, dari Editorial Palabra.

Anda mungkin juga tertarik:

- Cara merangsang memori anak-anak

- Tahapan bahasa bayi

- Perkembangan memori anak-anak