30% anak-anak tidak dirawat oleh dokter anak
Mengatasi anak dan orang dewasa dalam hal kesehatan adalah dua hal yang sangat berbeda. Namun, 30% anak-anak di Spanyol dirawat oleh dokter, bukan oleh spesialis di Pediatri. Evaluasi populasi anak membutuhkan kehadiran spesialis di pediatri, dan meskipun di Spanyol ada 6.400 ruang anak-anak Perawatan Primer, AEPap mengecam bahwa mereka tidak cukup.
Dalam kerangka 13 Kursus Pembaruan di Pediatri AEPap, Dr. Begoña Domínguez, presiden AEPap, telah menekankan bahwa "selama bertahun-tahun,Defisit dokter anak adalah kenyataan yang tak terbantahkan"Sebenarnya, itu menekankan bahwa" menurut Komunitas Otonomi yang berbeda, hingga 30% dari populasi anak dirawat oleh non-spesialis di pediatri".
Investasi dalam bahan yang diperlukan dan sumber daya manusia adalah dasar untuk layanan pediatrik Perawatan Primer untuk berfungsi dengan benar di Layanan Kesehatan Masyarakat. Oleh karena itu, hari ini, prioritasnya adalah untuk memastikan keberadaan dokter anak di tingkat perawatan pertama, yang bertanggung jawab untuk perawatan langsung anak-anak. Namun, ada banyak masalah dalam profesi ini.
Layanan overflow pediatrik
Menurut data yang diberikan, pada tahun 2014 ada 33 juta konsultasi PA PA di Sistem Kesehatan Nasional (SNS). Dan masalah utama fokus pada peningkatan frekuensi konsultasi, peningkatan rasio dan kurangnya substitusi.
1. Jangka waktu bantuan untuk konsultasi anak-anak. Dominguez mencatat bahwa "biasanya, setiap anak biasanya pergi ke kantor dokter anak 5 kali setahun, tetapi kenyataannya adalah bahwa 55% dari konsultasi adalah untuk anak di bawah 4 tahun dengan frekuensi 9 konsultasi di bagian Usia dari 0 hingga 4 tahun ".
2. Peningkatan rasio. Selain peningkatan frekuensi, "jumlah anak yang ditugaskan untuk setiap kuota dokter anak telah meningkat dari 1033 pada 2011 menjadi 1043 pada 2014, meningkat sebesar 23% jumlah dokter anak dengan rasio lebih dari 1.500 kartu kesehatan", menunjukkan presiden AEPap.
Kedua parameter menjadi perhatian khusus karena kualitas perawatan sedang dipengaruhi, karena setidaknya 7 dari 10 dokter anak merawat lebih dari 20 anak per hari dalam konsultasi. Faktanya, Dr. Domínguez membenarkan bahwa "hanya 9% dokter anak dari PC memiliki rata-rata kurang dari 20 pasien sehari" dan mengingatkan bahwa "43% merawat antara 20 dan 30 pasien setiap hari, dan 33% dari 30 hingga 40 ".
3. Kurangnya substitusi. "90% dari Orang-Orang yang Terkena Dampak Proyek harus menyampaikan pertanyaan dari rekan kerja yang menyediakan liburan, izin pelatihan, atau cuti sakit," tambahnya. Untuk menjamin kualitas perawatan, rasio maksimum 1.000 kartu kesehatan per dokter anak diperlukan. "Untuk ini, penting untuk meningkatkan jumlah dokter anak di setidaknya 275 dan cukup ukuran jumlah kartu mengingat karakteristik populasi yang dilayani," katanya.
Pelatihan dan penelitian dokter anak perawatan primer
Dalam aspek pelatihan, ada front terbuka berbeda yang mencegah pelatihan dari kedua spesialis dalam pediatri dalam pelaksanaan profesi mereka serta pendatang baru.
- Pelatihan berkelanjutan. Itu akan mungkin berkat izin, tetapi seperti yang dilaporkan oleh presiden AEPap, "14% dari WTP tidak berhak atas hari pelatihan apa pun“AEPap menganggapnya“ penting bahwa semua dokter anak memiliki hak, setidaknya, untuk 6 hari / tahun pelatihan berkelanjutan. ”Namun, untuk setiap Pusat Kesehatan ada antara satu dan tiga dokter anak, Dr. "Ini membuat hampir tidak mungkin pelatihan berkelanjutan di pusat itu sendiri, yang diperlukan izin untuk pelatihan di luar tempat kerja".
- Pelatihan MIR. Dalam lima tahun terakhir, jumlah tempat penduduk tidak bertambah, sebaliknya secara praktis sama.
Selain itu, "meskipun tidak menerima kompensasi apa pun, hampir 50% dokter anak berpartisipasi dalam pengajaran MIR", tetapi menurut survei," hanya 57% penduduk berputar selama 3 bulan oleh AP. Sisanya melakukannya selama 1 atau 2 bulan. "
Meskipun pelatihan pediatrik MIR di AP telah meningkat, "penting untuk mematuhi aturan rotasi selama 3 bulan dan memanfaatkan kapasitas mengajar WTP untuk meningkatkan pelatihan warga", tegas Dr. Dominguez.
Kesulitan-kesulitan yang ditemukan oleh para dokter anak untuk dapat diselidiki di PA adalah, menurut presiden AEPap, "isolasi para profesional, kurangnya waktu, defisit pelatihan dan kurangnya dana".Untuk mengatasi kekurangan waktu, "kami mengusulkan kepada otoritas kesehatan, kebutuhan untuk 25% dari hari kerja didedikasikan untuk pengajaran, pelatihan dan tugas-tugas penelitian dievaluasi dan dipertimbangkan dalam karir profesional," ia menyimpulkan.
Marisol Nuevo Espín
