Panduan praktis jejaring sosial untuk orang tua

Tentang jejaring sosial, banyak remaja dan anak muda menyadari bahwa mereka tahu lebih banyak daripada orang tua mereka. Dan di sinilah letak risiko menggunakannya. Orang tua harus mendapatkan informasi terbaru untuk menanamkan penggunaan yang baik dan mengajarkan nilai-nilai tradisional melalui mereka mengadaptasi pesan pendidikan.

Penting untuk jelas bahwa tidak ada yang gratis di Internet. Oleh karena itu, jika mereka bukan klien, mungkin mereka adalah produknya. Kita tidak boleh melupakan pepatah tradisional "Kita adalah penguasa atas apa yang kita diamkan dan budak dari apa yang kita katakan". Tidak ada cara untuk memastikan dalam jejaring sosial yang menghubungi kami sesuai dengan yang mereka katakan, sehingga kami berisiko tinggi terhadap pencurian identitas


Bahwa "hanya foto saya yang dapat melihat teman saya" adalah salah. Itu tidak berarti bahwa anak-anak kita membohongi kita untuk membuat kita tetap tenang, mungkin bahkan mereka tidak sadar bahwa ada orang yang tahu siapa mereka atau dengan siapa mereka.

Panduan praktis jejaring sosial untuk orang tua

Untuk mengetahui medan jejaring sosial, ini adalah beberapa yang paling banyak digunakan oleh remaja dan kaum muda untuk mengejar ketinggalan:

Tuenti: jejaring sosial asal Spanyol yang beroperasi secara internasional. Meskipun awalnya ditujukan untuk mahasiswa, itu kemudian dibuka untuk pengguna berusia lebih dari sebelas tahun, meskipun dalam register elektronik awal tidak ada cara untuk memastikan kebenaran usia seseorang. Saat ini, profil pengguna Tuenti adalah profil remaja yang menggunakan jejaring sosial sebagai sarana interaksi pribadi: tetap keluar, mengobrol, bermain dengan pengguna lain secara real time, berbagi foto atau video, dan mengirim pesan pribadi di antara pengguna terdaftar. Karena mereka pengguna yang sangat muda dan tidak berbagi ruang dengan orang dewasa, sulit untuk membantu mereka mengendalikan perilaku mereka


Twitter: jaringan microblogging yang memungkinkan Anda mengirim pesan dengan maksimal 140 karakter, seolah-olah itu adalah artikel di blog. Setiap pengguna dapat berlangganan sebanyak mungkin penerbit sesuai keinginannya. Untuk pesan-pesan ini Anda dapat melampirkan foto, video, tautan ke halaman web, dll. Dampak sosial dari Twitter luar biasa; sebenarnya, itu adalah salah satu halaman yang paling banyak dikunjungi di Internet. Masalah dalam jaringan ini adalah bahwa kaum muda menerima sejumlah besar informasi dan pendapat dari sumber-sumber yang tidak perlu dipertentangkan, di mana tidak mungkin untuk memprioritaskan hal-hal mana yang penting dan mana yang merupakan aksesori. Ini dapat menyebabkan orang-orang muda kehilangan perspektif realitas.

Facebook: jejaring sosial dengan lebih banyak pengikut menawarkan banyak layanan tambahan untuk pencarian teman, seperti daftar teman teman kami, obrolan, publikasi di dinding (milik sendiri atau teman) pembuatan grup, halaman penggemar, foto, hadiah, iklan , manifestasi minat ("Saya suka"), game, aplikasi, dll. Seiring dengan manfaat penting dalam komunikasi, itu menimbulkan masalah tradisional dalam jaringan yang membuang waktu dengan mengintip kehidupan orang lain dan kemungkinan cyberbullying.


Instagram: Di jejaring sosial ini, gambar menang. Jaringan foto yang sukses telah diperkuat dengan peningkatan kamera ponsel dan program pengeditan. Setiap foto yang dibuat dengan aplikasi melalui ponsel dapat diperbaiki dengan banyak filter fotografi dan kemudian dipublikasikan di jejaring sosial itu sendiri atau di orang lain. Ini adalah salah satu jaringan yang paling cepat berkembang dan menjadi basis banyak photoblog. Adalah penting bahwa remaja memahami nilai privasi sehingga mereka tidak mempublikasikan foto yang tidak pantas, milik mereka sendiri atau orang lain.

Pinterest: adalah jejaring sosial yang memungkinkan Anda untuk berbagi gambar (pin) dengan mengklasifikasikannya ke dalam papan pribadi tematik atau sebagai koleksi gambar yang terkait dengan suatu peristiwa, minat, hobi, dll. Tujuannya adalah hubungan semua anggotanya melalui kepentingan bersama di antara mereka. Hal ini memungkinkan mereka untuk berhubungan dengan kelompok-kelompok dengan siapa mereka memiliki kedekatan tetapi itu bisa menjadi hobi yang mencuri terlalu banyak waktu bagi mereka.

Flickr: adalah halaman web tempat pengguna terdaftar menerbitkan, memesan, dan menjual foto dan video. Sistem ini memungkinkan pemberian tag dan mengomentari foto-foto pengguna. Ini memiliki versi gratis dan versi berbayar. Itu kurang digunakan oleh remaja.

YouTube: Ia menawarkan layanan untuk mengunggah video dan melihat video yang diterbitkan orang lain, tetapi tidak perlu membuat profil untuk dapat melihat konten pengguna lain. Bahayanya adalah bahwa anak di bawah umur memiliki konten yang tidak pantas, tetapi kita dapat mengaktifkan apa yang disebut "mode terbatas" yang akan menyembunyikan video dewasa. Jika digunakan dengan benar, YouTube sangat positif untuk anak-anak kita, karena memiliki konten yang praktis dan praktis, dan gratis. Usia minimum untuk membuat akun adalah 13 tahun.

Tumblr: adalah platform microblogging yang memungkinkan publikasi berbagai dokumen, teks, gambar, video, audio, dll.Beberapa pengguna dapat mengikuti konten orang lain dengan mendaftarkan tindak lanjut yang memungkinkan personalisasi tingkat tinggi. Digunakan dengan baik, ia menawarkan manfaat penting

Periskop: adalah aplikasi untuk menyiarkan video secara real time melalui Twitter, jadi Anda harus memiliki akun di jaringan lain ini. Ini menawarkan kemungkinan lain seperti menambahkan geolokasi, membuat siaran pribadi atau mengirim pemberitahuan di Twitter. Tetapi pada remaja, ada risiko menggerakkan hidup mereka untuk "mengarahkan" tanpa memahami kebutuhan untuk menyediakan ruang untuk privasi.

Sara Pérez López

Artikel Menarik

Beginilah cara otak anak-anak dengan ADHD bekerja

Beginilah cara otak anak-anak dengan ADHD bekerja

Tentunya ketika Anda berada di sekolah Anda memiliki pasangan yang selalu meninggalkan pekerjaan rumah, tidak membawa ujian yang ditandatangani, kehilangan buku, berbicara di kelas atau sering...