Teknologi baru telah meningkatkan siswa yang menipu

Ponsel cerdas, komputer, jam tangan pintar. Semua perangkat ini telah mengubah hidup kita. Internet membuka dunia kemungkinan bagi orang-orang. Dan di sisi lain, itu juga membawa konsekuensi negatif seperti jumlah siswa yang melakukannya perangkap Itu telah meningkat. Tempat kerja, salinan selama ujian dan teknik lainnya telah meningkat sebagai akibat dari perluasan perangkat ini.

Ini adalah kesimpulan yang ditunjukkan dalam penelitian yang dilakukan oleh Donald McCabe untuk Pusat Internasional untuk Integritas Akademik. 12 tahun terakhir berarti peningkatan jumlah siswa yang ketahuan selingkuh dan di sebagian besar teknologi baru ada hubungannya dengan penemuan ini oleh para guru.

Plagiarisme dan salinan

Untuk mencapai kesimpulan ini, McCabe membandingkan data siswa yang sudah lulus dengan yang siswa bahwa mereka masih mengejar karier mereka. Sementara di kelompok pertama, jumlah orang yang telah menyalin dalam ujian mereka adalah 17%, dalam kasus yang paling dipengaruhi oleh teknologi baru adalah 39%.

Adapun para siswa yang menjiplak mereka pekerjaan universitasDalam hal lulusan, persentase ini adalah 40%. Di sisi lain, dalam kasus siswa yang masih mengejar karir mereka, ini adalah 62%. Para peneliti menunjukkan bahwa saat ini internet menempatkan situs web pembuangan kami di mana karya dari kursus sebelumnya terbuka, sebuah peluang yang banyak dimanfaatkan untuk menyalinnya.

Akhirnya, penelitian ini juga mencerminkan bahwa saat ini jumlah siswa yang pernah membuat jebakan dalam studi mereka adalah 68%. Persentase yang tetap pada 43% dalam hal siswa sudah lulus. Contoh bagaimana teknologi baru mendukung perkembangan siswa yang kurang terhormat di kelas.

Jam pintar dan ujian

Di antara teknologi yang mendukung menyalin ujian smartwatches muncul sebagai salah satu sekutu terbaik siswa yang kurang terhormat. Ini dijelaskan oleh beberapa guru yang menyoroti bagaimana teknologi ini memungkinkan file disimpan dengan jawaban yang diperlukan selama ujian dan disamarkan sebagai pelengkap.

Jam tangan ini memungkinkan, jika ada kecurigaan, tombol reset dapat ditekan, membuat jendela yang terbuka menghilang dan guru tidak dapat menemukan trik pada siswa. Selain itu, jam tangan pintar mereka juga dapat digunakan sebagai pengeras suara yang menerima instruksi dari orang lain yang, dari kejauhan, memberikan jawaban kepada siswa.

Di sisi lain, keberadaan web yang membantu membuat faktur "potongan" klasik dengan mengurangi huruf dan memastikan karakter yang dapat dibaca untuk siswa. Dengan cara ini Anda dapat mengadaptasi semua jenis teks ke format yang berbeda untuk mendapatkan manfaat selama ujian dan dapat membawa jawaban dalam media seperti sebotol air, berpura-pura menjadi labelnya.

Damián Montero