6 model keluarga: karakteristik mereka dan pengaruhnya terhadap anak-anak
itu keluarga Ini dianggap sebagai ruang yang paling tepat untuk pertumbuhan dan perkembangan anak-anak pada tingkat pribadi. itu hubungan yang terjadi dalam keluarga mereka membentuk bentuk mereka. Mereka terstruktur dengan cara yang berbeda dan berkali-kali, mereka berubah dengan berlalunya waktu dan peristiwa. Mengamati hubungan antara anggota keluarga, kita dapat menggambarkan berbagai pola perilaku yang kita sebut model keluarga.
6 model keluarga dan pengaruhnya terhadap anak-anak
1. Model otoriter. Di mana salah satu orang tua atau keduanya, meskipun lebih sering ayah, mencoba untuk menjalankan kekuasaan atas putra atau putri. Kehidupan dalam keluarga ditandai oleh rasa disiplin dan tugas, serta oleh kendali atas kebutuhan atau keinginan seseorang, dan anak-anak memiliki sedikit suara. Suasana keluarga pada umumnya agak tegang; ayah dominan dan yang lain adalah subjek. Ibu, dalam banyak kasus, menjalankan peran mediator dalam kasus posisi yang berbeda.
Model otoriter adalah sumber masalah serius karena goncangan budaya yang berdampak pada masyarakat saat ini.
2. Model hiperprotektif. Ini adalah model yang paling dominan di masyarakat kita, sebuah model yang dapat menyebabkan anak-anak dengan intoleransi terhadap frustrasi. Para putra dan putri ini yang telah dibesarkan dengan model hyperpaternity tidak harus menghadapi kehidupan nyata sendiri, mereka tidak mengalami frustrasi, jatuh dan bangkit sendiri. Ketika ini terjadi di masa dewasa mereka menjadi frustrasi, terhalang dan tidak menemukan cara untuk menyalurkan masalah.
Orang dewasa menganggap misi membuat kehidupan anak-anak mereka sesederhana mungkin, sehingga mereka bahkan melakukan hal-hal di tempat mereka. Kata kuncinya adalah "selamat datang", "perlindungan", "cinta" dan kontrol yang mungkin diorientasikan untuk mencegah atau mengantisipasi kemungkinan kesulitan karena ketakutan. Moto adalah: "Beri tahu kami apa yang Anda butuhkan kami untuk membantu Anda."
Meskipun tampaknya terdengar seperti pesan cinta, menyembunyikan diskualifikasi halus, yaitu: "Saya melakukan segalanya untuk Anda karena Anda sendiri tidak akan mendapatkannya", menjadi kenyataan.
3. Model demokrasi-permisif. Dalam hal ini mendominasi tidak adanya hierarki, keluarga ditandai oleh dialog dan kesetaraan semua anggotanya. Orang tua dan anak-anak menganggap bahwa mereka adalah teman. Tujuan yang ingin dicapai adalah keharmonisan dan tidak adanya konflik, kebaikan tertinggi adalah perdamaian. Peraturan disepakati antara orang tua dan anak-anak dan dapat dinegosiasikan; hukuman tidak dijatuhkan, tetapi penalaran bersama diupayakan pada sikap yang akan diadopsi.
Dalam keluarga-keluarga ini, orang tua tidak mewakili peran pembimbing, dukungan dan keamanan yang stabil, tetapi menjadi teman yang anak, secara umum, tidak alamat di saat krisis.
4. Model pengorbanan. Orang tua percaya bahwa mereka memiliki kewajiban untuk mengorbankan diri untuk mempromosikan kesenangan dan kepuasan anak-anak mereka, yang bebas dari kewajiban apa pun. Orang tua memberi tanpa anak-anak diminta apa pun, dengan harapan yang tidak diumumkan bahwa suatu hari nanti mereka akan dihargai, baik dengan mencapai kesuksesan dalam hidup, atau dengan mendapatkan segala sesuatu yang mereka tidak bisa taklukkan. Untuk menjamin anak-anak memiliki standar hidup yang tinggi, orang tua sering berkorban dan menyerah.
5. Model intermiten. Hal ini ditandai dengan ambivalensi yang kuat: posisi yang diadopsi oleh anggota keluarga terus berubah, terutama dalam kasus orang tua. Mereka bergantian, tanpa previsi, kekakuan, dan fleksibilitas, posisi-posisi yang meremehkan atau mendiskualifikasi anak-anak, yang pada gilirannya mengirim pesan yang saling bertentangan. Konstanta adalah perubahan terus-menerus tanpa adanya titik referensi dan basis aman.
Semua anggota keluarga menunjukkan ketidakmampuan yang jelas, tidak hanya untuk membuat keputusan atau menemukan strategi yang paling memadai untuk menyelesaikan masalah atau konflik, tetapi juga untuk mempertahankannya.
6. Model delegant. Model ini, tipikal dari keluarga yang baru terbentuk yang bergabung dengan keluarga besar dan sudah terstruktur, menciptakan dinamika persaingan antara generasi yang berbeda yang berurusan dengan anak-anak, yang belajar mengidentifikasi strategi yang paling menguntungkan untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan. Aturan didiskusikan dengan modalitas yang berbeda, karena kelebihan angka referensi. Orang tua tidak lagi menjadi titik referensi resmi; kakek nenek adalah perantara yang efektif untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan, tetapi dalam masa-masa sulit tidak mewakili panduan, yang sebenarnya tidak ada.
Model yang mendominasi lebih banyak model daripada model lain tidak dengan sendirinya tidak baik atau buruk. Apa yang terjadi adalah bahwa seringkali model-model ini menjadi kaku dan bahkan merasa bahwa keluarga tidak mengemudi dengan benar, mereka terus bersikeras pada model yang sama, tetapi dengan lebih banyak penekanan menyebabkan masalah menjadi lebih ditekankan.
Jorge López Vallejo. Psikolog Psikologi López Vallejo
