Latihan psikomotor untuk memfasilitasi membaca
Untungnya itu kemampuan membaca Seorang anak tidak bergantung pada kesempatan, tetapi pada fungsi dan kemampuan dasar yang mendasari fungsi membaca yang canggih itu. Kami, sebagai orang tua, dapat melakukan banyak hal untuk mengembangkannya dengan baik.
Membaca adalah salah satu kegiatan terlucu apa yang bisa kita lakukan sepanjang hidup kita. Ya, itu juga merupakan kegiatan mendasar untuk belajar, tetapi ketika saya berpikir tentang masa depan anak-anak kita, saya selalu suka menempatkan aksen pada "kesenangan" daripada "kewajiban". Membaca itu menyenangkan asalkan sederhana dan efektif. Namun sayangnya tidak selalu seperti itu. Ada anak-anak yang kesulitan belajar membaca dan banyak lainnya yang tidak pernah bisa membaca dengan lancar.
Koordinasi mata
Jelas bahwa dua fungsi mendasar ini adalah keseimbangan (dasar lateralitas hemisfer) dan koordinasi okular. Kita harus menyadari bahwa manusia telah mengembangkan visi kita untuk membaca huruf 2 milimeter! Itulah sebabnya visi itu, tidak hanya ketajaman visual dari setiap mata, tetapi juga koordinasi antara keduanya, harus optimal.
Bagaimana kita dapat mengembangkan keseimbangan dan koordinasi motorik?
Bermain tentu saja. Bermain senam, bermain "kroket dan jungkir balik" dan bermain merangkak dan merangkak. Dua fungsi terakhir ini telah terbukti sangat penting dalam pengembangan koordinasi mata yang baik. Khususnya selama merangkak serangkaian proses mendasar diberikan untuk koordinasi mata dengan kedua tangan dan mata satu sama lain.
Sebagian besar anak-anak melakukan permainan yang akan kami usulkan kepada Anda dengan cara yang benar-benar spontan. Seolah-olah "keharusan genetik" (dalam istilah Glenn Doman) memaksa anak-anak untuk melakukan kegiatan-kegiatan yang akan berkontribusi pada perkembangan neurologis mereka, tetapi melakukan permainan ini secara sistematis, melampaui apa yang anak-anak mereka melakukannya secara spontan, dapat berkontribusi pada pengembangan keterampilan masa depan yang lebih mudah.
Pengembangan motor
Dalam semua game ini kita harus memperhitungkan perkembangan motorik anak. Artinya, tidak semua anak dilatih atau pada waktu yang optimal untuk melakukan semua permainan ini, dan oleh karena itu kita harus beradaptasi dengan tingkat evolusi mereka.
Jadi, misalnya, begitu seorang anak mulai berjalan dan menguasai fungsi ini, sangat sulit untuk membuatnya bergerak lagi merangkak atau merangkak. Dia baru saja memperoleh bentuk transportasi baru dan tidak akan kembali ke bentuk sebelumnya sampai dia benar-benar menguasainya, hampir sampai dia berjalan. Oleh karena itu, antara 18 dan 30 bulan yang terbaik adalah mencurahkan untuk pengembangan keseimbangan.
Tidak perlu menghabiskan banyak waktu untuk setiap kegiatan, danLebih baik melakukannya sekali atau dua kali sehari, sangat sedikit waktu daripada melakukan satu sesi yang sangat panjang dan bahwa dia lelah. Ingatlah bahwa semua game ini harus selalu dilakukan dengan pengawasan Anda dan memastikan bahwa tidak ada bahaya. Penting juga untuk diingat bahwa semua aktivitas penyeimbangan harus selalu dilakukan dalam dua arah (dari kanan ke kiri) untuk memastikan bahwa kami memberikan informasi lengkap ke otak.
Setelah 3 tahun
Hingga tiga tahun, lebih atau kurang, akan sulit merangkak lagi. Hambatan akan membantu Anda mengembangkan koordinasi global yang lebih baik dan napas dalam-dalam, yang dapat memberi dorongan pada bahasa lisan Anda. Karena kita memiliki semua tubuh yang bersentuhan dengan permukaan, itu sangat lelah, jadi penting untuk membuat sesi yang sangat singkat pada permukaan yang halus dan dengan banyak alas kaki karet sehingga mudah untuk mendorongnya.
Hari-hari pertama Anda mungkin melihat bahwa ketika Anda bermain untuk menyeret Anda tidak bergantian lengan kiri dengan kaki kanan dan sebaliknya, tetapi tarik kedua lengan secara bersamaan dan biarkan kaki diregangkan, itu normal pada awalnya.
Latihan untuk memfasilitasi jalan menuju membaca
1. Kembangkan keseimbangan. Selain menggunakan semua "gadget" yang ada di taman (ayunan, geser, atas dan bawah), Anda dapat membuat kroket (gulung) di tempat tidur, membuatnya berputar - dengan sangat lembut - di kursi putar, bahkan memutarnya sendiri, baik berbaring di lantai dan memutar pusarnya, atau berdiri, berputar ke dua arah.
2. Merangkak lagi. Setelah sekitar 18 bulan sejak anak Anda mulai berjalan, tidak akan sulit untuk kembali dengan "empat kaki" dan menggunakan merangkak sebagai permainan. Ini akan dilakukan dengan melakukan perjalanan jarak pendek dan selalu dengan tujuan yang jelas: menangkap bola, mencapai Anda atau permainan lain yang Anda usulkan, tetapi Anda dapat mengulanginya berkali-kali sepanjang hari (dari 5 hingga 10).
3. Ubah tampilan. Jika Anda ingin memusatkan perhatian sedikit lebih banyak, Anda dapat menempelkan stiker dengan satu warna di satu tangan dan warna lain di tangan yang lain dan "menandai" warna apa yang ingin Anda lihat (berganti dari satu ke yang lain secara bergantian). Untuk "melatih" perubahan fokus dari pendek ke jarak jauh (seperti yang harus Anda lakukan bertahun-tahun kemudian saat menyalin dari papan), Anda dapat memintanya untuk mengubah tampilan tangan menjadi gambar atau objek yang telah Anda masukkan ke dalam jarak
4. Pola silang. Setelah 3 tahun, latihan tarik ini sangat merangsang. Melatihnya terbalik dan terbalik dengan cara "statis", yaitu, tanpa bergerak dari situs, meluncur di permukaan lengan dan kaki yang berlawanan dengan tatapan tetap pada tangan yang bergerak dan kemudian mengubah posisi anggota badan dan kepala
Marisol Nuevo Espín
