Anak dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Tahap pendidikan anak usia dini menandai awal pembelajaran di sekolah perguruan tinggi di mana anak harus menghadapi semua perubahan yang disyaratkan proyek baru ini. Anak dalam Pendidikan Anak Usia Dini akan mengalami banyak transformasi saat tumbuh, dan juga harus beradaptasi sedikit demi sedikit dengan lingkungan di mana ia bergerak, yaitu, ke sekolah.

Antara 3 dan 6 tahun, anak-anak mengalami banyak transformasi dalam perkembangan fisik, kognitif dan sosial mereka. Sistem pendidikan tahap baru dan awal Pendidikan Anak Usia Dini ini dirancang khusus untuk menyalurkan perkembangan evolusi ini.

Perubahan fisik pada anak selama Pendidikan Anak Usia Dini

Selama tahap ini, dari usia 2 hingga 6 tahun ketika mereka memulai Pendidikan Dasar, anak-anak menurunkan berat badan, tumbuh sedikit demi sedikit, perut menonjol seorang anak kecil dan wajah bulat menghilang. Ekstremitasnya memanjang dan mendapatkan tubuh bergaya dengan kapasitas untukmelakukan keterampilan tertentu yang tidak dapat mereka lakukan ketika mereka bayi karena keterbatasan fisik dan psikomotor.


Jadi, ketika sistem psikomotorik mereka berkembang, anak-anak mengubah jenis permainan mereka, dan beralih dari bermain dengan boneka binatang dan patung ketika mereka masih bayi untuk berlarian di taman dan bermain bola. Kemampuan motorik anak-anak berubah, dan ini tercermin dalam waktu bermain. Pematangan otak, motivasi dan latihan membuat anak menghabiskan banyak energi dengan gerakan fisik pada usia ini.

Perkembangan kognitif anak-anak dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Ini adalah satu lagi perubahan besar yang akan dialami anak-anak setelah tahun pertama kehidupan mereka. Perkembangan otak dan pertumbuhan otak yang konsekuen akan memungkinkan anak mendapatkan memori dan refleksi. Sedikit demi sedikit, impuls digantikan oleh sikap yang lebih reflektif. Perubahan baru ini memunculkan apa yang disebut pemikiran praoperasional.


Dengan demikian, anak-anak mulai berasimilasi konsep dan tidak membingungkan mereka dengan orang lain. Misalnya, mereka tahu bahwa ayah mereka adalah ayah dan mereka tidak membingungkannya dengan peran lain seperti saudara laki-laki. Selain itu, anak-anak di usia ini mereka mulai egosentris, mereka berkonsentrasi pada hal-hal yang berkaitan dengan mereka tanpa bisa merasakan empati terhadap orang lain.

Mereka memperhatikan penampilan, misalnya, jika seorang anak lebih tinggi dari yang lain mereka akan mengatakan bahwa mereka lebih tua, yang sering membuat mereka memiliki konsep yang salah karena pada awal pembelajaran mereka mengaitkan sesuatu dengan penjelasan yang telah diberikan kepada mereka, tanpa hadir untuk nuansa lain yang mungkin. Ini adalah waktu yang tepat di mana anak-anak bertanya sepanjang waktu mengapa sesuatu.

Perkembangan sosial, panggung teman pertama

1. Kolaborasi Perkembangan sosial anak-anak dimulai pertama di rumah, ketika anak-anak menjadi lebih dan lebih teratur dan mereka berkolaborasi dengan orang tua dalam tugas rumah tangga. Mereka juga dapat melakukan tugas-tugas yang meningkatkan tanggung jawab, seperti mengatur meja, bahkan jika mereka memiliki pengawasan orang dewasa di awal.


2. Persahabatan Anak-anak mulai berbicara tentang mereka pertemanan sekolah, kemarahan dan pertengkaran pertama dimulai, dan juga keinginan untuk bermain dengan anak-anak lain dan berbagi mainan mereka. Teman imajiner juga bisa muncul.

3. Imitasi. Anak-anak meniru perilaku lansia setiap saat, oleh karena itu sangat penting untuk berhati-hati tentang bagaimana Anda bertindak di depan mereka. Orang dewasa dapat mempromosikan perkembangan sosial mereka dengan membiarkan mereka menyelesaikan masalah mereka dengan teman sebaya mereka, sehingga sedikit demi sedikit mereka tahu bagaimana menghadapi berbagai masalah kehidupan.

Ana Vázquez Recio

Ini mungkin menarik bagi Anda:

- Prestasi dalam perkembangan bayi dari 0 hingga 3 tahun

- Periode sensitif anak-anak untuk nilai-nilai pembelajaran

- Perkembangan otak dan tubuh anak

- Belajar menulis, latihan untuk anak-anak

- Nilai upaya dalam pendidikan anak usia dini

Video: Ceramah Agama Singkat: Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam - Ustadz Abu Ubaidah Yusuf As-Sidawi


Artikel Menarik

Dislokasi pinggul bayi

Dislokasi pinggul bayi

Saat lahir, dokter anak melakukan serangkaian tes di antaranya adalah revisi pinggul untuk mendeteksi kemungkinan dislokasi. Di beberapa rumah sakit mereka melakukan USG pinggul untuk semua bayi yang...

Kunjungan ke pantai, bagaimana mencegah anak tersesat

Kunjungan ke pantai, bagaimana mencegah anak tersesat

Selama musim panas pantai Itu menjadi salah satu situs yang paling banyak dikunjungi oleh orang. Perairannya yang menyegarkan dan banyaknya kegiatan yang ditawarkan seperti mengumpulkan kerang atau...

Kiat mempersiapkan anak sebelum beraktivitas

Kiat mempersiapkan anak sebelum beraktivitas

A rumah itu bukan hanya rumah, itu adalah inti keluarga yang ditempa melalui ikatan cinta, kasih sayang dan pengertian. Namun, kami tidak dapat menyangkal interaksi semua anggota ini dengan...

Mengapa penting bagi anak-anak untuk rutin tidur?

Mengapa penting bagi anak-anak untuk rutin tidur?

Rekonsiliasi mimpi itu Ini adalah proses di mana Anda masuk perlahan dan itu sebelum keadaan relaksasi. Untuk memasuki kondisi kantuk yang membuat kita tertidur sangat membantu untuk membentuk pola...