Bilingual menggunakan otak secara berbeda

Bilingualisme sedang diterapkan dengan kuat dalam pendidikan anak-anak di dunia global di mana kita hidup dan semakin banyak penelitian yang muncul tentang bagaimana kondisi ini mempengaruhi otak. Yang terakhir adalah yang telah dilakukan di Universitas Jaume I Castellón dan Universitas Pompeu Fabra (UPF) Barcelona yang menerbitkan jurnal Otak & Bahasa.

Penelitian ini adalah bagian dari proyek yang lebih luas dari program Consolider-Ingenio 2010 yang disebut 'Bilingualisme dan ilmu saraf kognitif', sebuah konsorsium yang dibentuk oleh empat universitas Spanyol (Jaume I, Pompeu Fabra, Universitas Barcelona dan Universitas Negara Basque) yang bertujuan untuk mempelajari dasar saraf bilingualisme.


Bagaimana otak orang bilingual bekerja

Di antara kesimpulan utamanya, ia menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan antara orang-orang yang berbicara satu bahasa dan mereka yang berbicara dua atau lebih bahasa (dalam hal ini Kastilia dan Katalan) ketika mereka mendengarkan bahasa ibu mereka, tetapi ketika mereka berbicara itu. Dengan demikian, satu bahasa menggunakan area otak dari bahasa daripada bilingual, sedangkan yang kedua menggunakan lebih banyak area yang berhubungan dengan kontrol bahasa.

Untuk melakukan penelitian, ada dua kelompok siswa: di satu sisi, siswa bilingual simultan yang sejak usia sangat dini menggunakan bahasa Spanyol sebagai bahasa pilihan mereka; dan di sisi lain, siswa monolingual di mana bahasa Spanyol adalah bahasa ibu mereka. Mereka semua harus melakukan dua tugas dalam bahasa Spanyol, satu denominasi berdasarkan gambar dan satu lagi mendengarkan kata-kata.


Para peneliti ini telah mengamati bahwa "orang monolingual memiliki penggunaan yang lebih efisien dari area bahasa yang khas, yang dilengkapi dengan penggunaan area otak lainnya." Penelitian telah menunjukkan bahwa, meskipun bahasa yang dipelajari adalah asli dan dominan, dalam pelaksanaan tugas bahasa, orang bilingual dan monolingual menggunakan area otak yang terlibat secara berbeda.

Perbedaan utama antara bilingual dan monolingual

1. Orang monolingual sedikit lebih cepat daripada bilingual, ketika mereka melakukan tugas penamaan.

2. Monolingual lebih banyak menggunakan area otak bahasa daripada bilingual (seperti rotasi temporal tengah kiri), sementara dwibahasa menggunakan lebih banyak area yang berhubungan dengan kontrol bahasa (seperti cingulate posterior).

3. Tidak ada perbedaan antara bilingual dan monolingual ketika mereka mendengar kata-kata.


4. Bilingual menggunakan lebih banyak area otak yang terkait dengan kontrol eksekutif ketika mereka memberi nama gambar.

5. Dalam tugas mendengarkan kata-kata, Bilingual menggunakan lebih banyak area otak yang terkait dengan proses pendengaran dan semantik kata-kata.

Marisol Baru

Video: The benefits of a bilingual brain - Mia Nacamulli


Artikel Menarik

Bagaimana melaporkan serangan cyberbullying sekolah

Bagaimana melaporkan serangan cyberbullying sekolah

Serangan dan agresi yang terjadi di pusat-pusat pendidikan semakin sering terjadi di masyarakat kita saat ini, menghasilkan a "tetesan" kasus bullying yang konstan di wilayah mana pun di geografi...

Ketidaksabaran pada remaja: belajar menunggu

Ketidaksabaran pada remaja: belajar menunggu

Saat ini, semua orang tua - setidaknya yang masuk akal - setuju bahwa anak-anak harus mengatasi kecenderungan alami mereka untuk malas dan berusaha untuk belajar, dan biasanya menuntut agar mereka...

Aturan 4 hadiah saat Natal

Aturan 4 hadiah saat Natal

Empat adalah jumlah hadiah yang disarankan para ahli untuk diberikan pada Natal kepada anak-anak. Aturan empat hadiah untuk menghindari konsumerisme pada Natal dan melepaskan keinginan anak-anak...