Pendidikan Emosional mengurangi kekerasan di ruang kelas
itu Pendidikan Emosional sudah menjadi kenyataan di banyak sekolah di Spanyol, berkat Yayasan Botín, yang telah mempromosikan program Pendidikan Bertanggung Jawabnya di lebih dari 150 pusat pendidikan di 6 daerah otonom Spanyol. Cantabria, Madrid, Galicia, Murcia dan La Rioja telah dipilih untuk mengajar Kecerdasan Emosional secara gratis kepada lebih dari 70.000 siswa.
Manfaat Pendidikan Emosional di sekolah
Sekarang, setelah 10 tahun implementasi, kesimpulan pertama dari inisiatif ini telah dikumpulkan dalam laporan Pendidikan Emosional dan Sosial. Analisis Internasional 2015, di mana jelas bahwa sekolah dan sekolah yang memasukkan pelatihan keterampilan sosial dalam program mereka telah meningkat dalam hubungan koeksistensi antara guru dan siswa, tingkat kekerasan dan konsumsi narkoba telah menurun, dan gejala yang berkaitan dengan masa kanak-kanak dan depresi remaja.
Keterampilan sosial yang diperlukan dan diberikan pada tingkat yang lebih besar adalah tanggung jawab, toleransi, kreativitas, perhatian, empati dan imajinasi, nilai-nilai yang hadir pada anak secara alami, tetapi dapat dikurangi atau diperkuat oleh pengaruh lingkungan Anda. Karenanya, pentingnya membangun dan menguatkan mereka Pendidikan Emosional di sekolah.
Berita laporan tentang Pendidikan Emosional dan Sosial
Laporan ini mencakup dua alat unik di dunia, yang dikembangkan oleh Botín Foundation, untuk menilai kecerdasan emosional di masa kecil dan remaja. Yang baru instrumen untuk evaluasi Kecerdasan Emosional di masa kecil dan remaja, yang mewakili kemajuan besar dalam bidang ini, karena tidak ada instrumen dalam bahasa Spanyol dengan karakteristik ini di dunia. Instrumen ini telah dibuat berkat kolaborasi Yayasan Botín dengan Laboratorium Emosi Universitas Málaga dan mereka memungkinkan untuk mengetahui dampak nyata dari program pendidikan pada kapasitas emosional anak-anak dan remaja.
Menurut kesimpulan mereka, Pendidikan Emosional dan Sosial anak-anak dan remaja di kelas meningkatkan keterampilan untuk berhubungan, menyelesaikan konflik dan menghadapi emosi yang kuat.
Secara khusus, pada 2015, Botín Foundation telah menerapkan pengetahuan ini dalam pengalaman pendidikannya sendiri, yaitu program Pendidikan yang Bertanggung Jawab, yang sudah dikembangkan di Spanyol di 150 pusat pendidikan di enam komunitas otonom Spanyol (Cantabria, Madrid, La Rioja, Navarra, Galicia dan Murcia), membentuk Jaringan Pusat Pendidikan yang Bertanggung Jawab, dengan hasil yang sangat positif.
IV "Botín Foundation Report 2015. Pendidikan Emosional dan Sosial, Analisis Internasional", juga mempelajari pengalaman pendidikan yang diluncurkan di Denmark, Malta, Meksiko, Selandia Baru dan Swiss, sejak sejak 2007 Yayasan Botín memfokuskan upayanya pada mempublikasikan dan menyebarluaskan status pendidikan emosional dan sosial di berbagai belahan dunia, melalui laporan yang menganalisis pengalaman signifikan di negara-negara ini.
Marisol Baru
Anda mungkin juga tertarik:
- Kunci untuk mendidik keterampilan sosial
- Emosi negatif pada anak-anak
- Cara mendidik kecerdasan emosional
- Orang tua dengan kecerdasan emosi
- Pengaruh emosi pada perilaku anak