Kemandirian anak-anak, rahasia dan tujuan mereka
itu rahasia otonomi anak-anak itu tidak lebih dari pengulangan tindakan setiap hari dan keyakinan yang Anda berikan kepada mereka, bahwa mereka mampu melakukan apa yang mereka usulkan. Sangat penting untuk mempromosikan otonomi baru ini. Tidak hanya akan matang, itu juga akan mengembangkan bidang-bidang yang sama pentingnya dengan keterampilan koordinasi atau motorik.
Seperti yang dikatakan Montessori, pendidik terkenal, "semua anak memiliki pikiran yang menyerap, melewati masa-masa sensitif, ingin belajar, melakukannya melalui permainan / pekerjaan, melewati berbagai tahap perkembangan dan ingin mandiri."
Dengan dua tahun, anak-anak dapat mulai mandiri, yaitu, anak Anda dapat mulai mengenakan dan melepas bajunya dan kaus kaki sendiri. Ini akan menjadi langkah pertama Anda dalam banyak hal lain, yang akan menuntun Anda menuju kemerdekaan total. Pada usia tiga tahun ia harus bisa berpakaian dan membuka pakaian "sesuai kecepatannya sendiri".
Tujuan otonomi: melakukan sesuatu sendiri
Pada dua atau tiga tahun anak Anda berada dalam masa belajar yang sensitif, memasuki usia di mana Anda membutuhkan lebih banyak kemandirian dan otonomi. Dia mampu melakukan kegiatan baru, atau menyelamatkan kesulitan kecil, yang sebelumnya menentangnya.
Untuk alasan ini, Anda harus menghindari rem pada anak Anda, karena otonomi memiliki derajat yang berbeda, tergantung pada usia mereka. Jika anak ingin berpakaian sendiri, yang terbaik adalah mengajarinya cara melakukannya, menjelaskan untuk apa itu, dan kemudian bersabar, jangan lupa bahwa dia membutuhkan waktu. Hari-hari pertama akan memakan waktu berjam-jam, dan kemudian melakukannya lebih cepat, sehingga memperoleh keterampilan baru secara bertahap.
Karena itu, sangat penting bahwa pada tahap ini orang tua dan orang dewasa yang bertanggung jawab atas anak, Anda mencari otonomi dan kepercayaan diri yang maksimal, karena mereka dapat melakukan banyak tugas sehari-hari sendirian.
Percayalah pada putra Anda untuk merangsang otonominya
Anak yang ingin belajar, dan mereka mencegahnya, akhirnya percaya bahwa ia tidak mampu melakukan sesuatu sendiri. Kegagalan ini biasanya mengarah pada kemalasan dan vaguería. Setiap kali Anda membantu anak Anda, melakukan apa yang bisa ia lakukan dengan sempurna, Anda menghentikan atau mengalihkan perkembangannya. Ayah mana pun melakukannya dengan niat terbaiknya, tetapi tanpa sengaja mencegah kemajuannya.
Pada usia ini, peran orang dewasa tidak seharusnya mengendalikan orang tua, tetapi peran orang tua yang positif dan merangsang. Agar anak Anda bisa berkembang otonomi pribadi, Anda harus memuji dan menghargai setiap pencapaian kecil yang Anda raih. Jadi, dalam keinginannya untuk menyenangkan ayah dan ibu, dia tidak akan ragu untuk mencoba semua yang dia bisa setiap hari.
Meningkatkan otonomi Anda dan memungkinkan Anda menikmati pembelajaran
Jika Anda ingin pembelajaran anak Anda benar-benar efektif, Anda harus mengelilinginya dengan suasana ketenangan dan kegembiraan, sehingga ia dapat menikmati belajar. Sasaran yang Anda usulkan harus memadai dengan perkembangan fisik dan intelektual Anda. Anda dapat mulai melatih motorik kasar Anda (mengartikulasikan otot yang berbeda), naik turun tangga, untuk sedikit demi sedikit mengetahui keterbatasan dan kemungkinan fisik Anda, mengembangkan keterampilan motorik Anda secara maksimal. Ingatlah bahwa tahap ini adalah waktu terbaik bagi anak-anak untuk belajar, karena kepekaan otak mereka dan karena mereka ingin belajar. Ini adalah alasan mengapa stimulasi dini diberikan begitu penting di usia ini.
Kiat untuk merangsang kemandirian anak
- Semua anak belajar dengan kecepatan mereka sendiri. Jangan pernah memaksakan anak Anda, menyarankan sesuatu, sampai ia menunjukkan minat dan ingin mencoba. Kemudian beri dia kebebasan untuk melakukannya sendiri. Jangan teruskan, karena Anda akan menyindir bahwa dia benar-benar tidak bisa.
- Anda harus mengusulkan kegiatan yang awalnya sangat sederhana, sehingga Anda merasa bahwa Anda berhasil dari awal: misalnya, melipat serbet dapat dilakukan dengan sempurna oleh anak berusia dua tahun. Anda akan memperkuat harga diri Anda dan mendorong Anda untuk berpartisipasi dalam tugas-tugas rumah Anda.
- Ketika Anda melakukan suatu kegiatan dengan anak Anda, ambil kesempatan untuk menjelaskan semua detail yang mungkin. Anda dapat meningkatkan banyak belajar dan mempelajari kata-kata yang sesuai dengan kegiatan Anda.
- Manfaatkan momen mandi. Buat gelembung sabun dan perlihatkan bagaimana pantulannya berbeda pada permukaan melengkung dari gelembung dan bagaimana terkadang Anda bisa melihat warna pelangi di atasnya.
- Dorong anak Anda untuk secara bertahap membantu Anda dalam semua tugas rumah: menyapu dapur, menyerahkan kain ke perabotan, mengatur bantal di ruang tamu, membawa pakaian kotor ke keranjang (bahkan jika diseret ke dalam rumah), dll. Pada awalnya, Anda akan menjadi jauh lebih lambat daripada jika Anda melakukannya sendiri, tetapi dalam jangka panjang itu akan sia-sia.
Ana Aznar
