Lima film tentang perdamaian untuk anak-anak

Ajarkan nilai-nilai kepada anak-anak Sangat penting jika kita ingin masyarakat kita tumbuh dengan cara yang sehat. Dalam tugas ini menularkan kepada anak-anak pentingnya hal-hal tertentu (dan kurangnya kepentingan orang lain), film dapat membantu kita. Kami menghadirkan beberapa film sempurna untuk Anda mendidik anak-anak dengan damai.

Film fitur berfungsi untuk menyampaikan ide dan, dengan mereka, nilai-nilai penting: persahabatan, lingkungan, rasa hormat atau keluarga, misalnya. Tetapi lebih dari itu. Anda hanya perlu tahu bagaimana memilih yang terbaik dan kemudian berbicara dengan yang kecil sehingga renungkan ajaran-ajaran itu yang bisa digali dari cerita.


Banyak kali, bahkan dari film yang "hanya" itu lucu Anda dapat mengambil banyak ide dan ajaran bahwa nanti kita dapat mempraktikkan dan mengingat ketika kita menemukan situasi yang mungkin serupa. Dalam ulasan yang kami lakukan tentang film untuk mengirimkan nilai, kami memilih beberapa film ajari anak-anak nilai kedamaian.

Film untuk mendidik anak-anak dengan damai

Azur dan Asmar (2013)

Dua anak dibesarkan di Prancis sebagai saudara. Yang satu kaya dan putra lainnya dari perawat keluarga. Hidup memisahkan mereka dengan tiba-tiba tetapi mereka akan dipersatukan kembali ketika Azur memutuskan untuk pergi mencari Peri Djins. Fable tentang toleransi yang dibuat oleh Michel Ocelot, direktur "Kirikú y la bruja".


Antz (1998)

Z-4196 hanyalah semut pekerja laki-laki neurotik, satu lagi di antara jutaan saudara perempuannya. Setelah berdansa dengan sang putri Bala, ia jatuh cinta padanya, tetapi itu adalah cinta yang mustahil. Dia meyakinkan, bagaimanapun, seorang teman untuk memberinya tempat dalam parade militer untuk berada di dekat sang putri.

Penggalian terowongan baru diawasi oleh Jenderal Mandible, semut yang ambisius yang meyakinkan ratu tentang perlunya mengirim batalion bukit semut untuk berperang melawan rayap. Dan di batalion itu ada Z yang menakutkan dan pengecut ...

Chain of favours (2000)

Seorang anak membayangkan sistem yang aneh untuk memperbaiki dunia; Jangan nikmat tanpa pamrih Yang mengejutkan semua orang, proposal yang murah hati menyebabkan kehebohan di antara orang-orang. Hanya satu hal yang diperlukan: setiap orang yang menerima bantuan, harus membuat satu hingga tiga orang lagi, sedemikian rupa sehingga rantai tidak pernah berhenti.


Perang tombol (2011)

Sementara Perang Dunia Kedua (1939-1945) sedang berlangsung, pertarungan lain sedang dilakukan di sudut pedesaan Prancis: dua geng anak laki-laki dari dua desa terdekat berjuang untuk menguasai wilayah mereka. Dalam salah satu pertempuran itu, Lebrac, seorang bocah lelaki berusia tiga belas tahun, yang bertikai tetapi dengan hati yang besar, memiliki ide cemerlang: untuk merobek kancing pakaian para tahanan sehingga mereka kembali ke rumah mereka dikalahkan dan dihina * tetapi akhirnya luar biasa.

Anak laki-laki dengan piyama bergaris (2008)

Sangat penting untuk berbicara tentang kengerian perang dan, oleh karena itu, kebutuhan untuk selalu mencari perdamaian, meskipun lebih baik melihatnya dengan anak-anak yang lebih besar. Sudah diatur dalam Perang Dunia II. Khususnya di Berlin tahun 1942. Bruno berusia delapan tahun dan tidak tahu arti dari Solusi Akhir dan Holocaust.

Dia tidak menyadari kekejaman mengerikan yang negaranya, di tengah-tengah perang dunia, melanggar bangsa Eropa. Yang dia tahu adalah bahwa ayahnya - yang baru-baru ini ditunjuk sebagai komandan kamp konsentrasi - telah naik tangga, dan telah beralih dari tinggal di rumah yang nyaman di Berlin ke daerah terpencil. Segalanya berubah ketika dia bertemu Shmuel, seorang bocah Yahudi yang hidup dalam keberadaan paralel yang aneh di sisi lain pagar.

Angela R. Bonachera

Video: MATI UNTUK FIRMAN ALLAH


Artikel Menarik

Masyarakat sadar untuk memerangi penindasan

Masyarakat sadar untuk memerangi penindasan

Ketika ada masalah, perlu untuk menyadarinya dan membuat semua orang terlibat untuk melawannya. Di antara masalah yang paling menjadi perhatian saat ini, the intimidasi Ini menempati posisi yang...