Berbicara di depan umum: berbicara di depan umum, subjek yang menunggu keputusan
Bicaralah di depan umum Ini adalah salah satu mata pelajaran yang tertunda di Spanyol. Dan itu adalah pidato tidak ada dalam kurikulum sekolah, meskipun manfaatnya besar untuk kehidupan sehari-hari dan masa depan profesional kita.
Untuk menjadi pembicara yang baik, perlu untuk menghilangkan ketakutan dan belajar dua masalah mendasar: di satu sisi, manajemen emosi dan, di sisi lain, untuk berbicara di depan umum. Di kelas-kelas pidato, siswa belajar menulis dan menyampaikan pidato, membuat humor monolog, mempertahankan ide-ide mereka dalam debat atau mengetahui postur dan gerak tubuh yang harus dihilangkan untuk menjadi pembicara yang baik.
Kontrol emosi di atas panggung
Tujuan kelas berbicara di depan umum adalah meletakkan dasar ekspresi anak di depan umum. Pada saat yang sama, siswa memperoleh keterampilan sosial, melatih empati, kerja tim, dan belajar mengelola emosi mereka. Semua ini melalui kegiatan yang menyenangkan, dinamika kelompok, dan latihan interpretasi untuk menikmati pembelajaran.
Untuk ini, mereka akan memiliki guru khusus pada anak-anak dan remaja, yang didedikasikan untuk Kecerdasan Emosional dan Oratori, yang akan menunjukkan kepada Anda cara untuk menjadi orang terbaik sambil belajar keterampilan sosial untuk berbicara di depan umum.
Melalui kegiatan yang menyenangkan, dinamika kelompok, dan latihan interpretasi, anak-anak dapat belajar mengelola emosi mereka dan mengembangkan kemampuan untuk mengekspresikan diri secara lisan di depan umum.
Manajemen emosi untuk belajar berbicara di depan umum
Oratory berfungsi untuk mengendalikan emosi tertentu untuk meningkatkan komunikasi di depan umum:
1. Ketegasan: semuanya bisa dikatakan dalam kehidupan ini, tetapi itu tergantung pada bagaimana Anda mengatakannya
2. Empati: tempatkan diri Anda di tempat orang lain
3. Mendengarkan aktif: perhatikan dan dengarkan dengan panca indera
4. Harga diri: cintai dirimu sendiri
5. Toleransi: menghormati orang lain
Mengetahui bagaimana mengelola emosi yang dilakukan manusia sebagai suatu rangkaian (ketakutan, kesedihan, kebahagiaan, kemarahan, jijik dan kejutan), adalah beberapa topik yang juga diperlakukan, "subjek" penting untuk "tumbuh" sebagai manusia dan, seperti yang ditunjukkan oleh Tujuan kecerdasan emosional, menjadi lebih bahagia.
Marina Berrio
Saran: Sekolah Eropa Berbicara di Depan Umum
