James: film pendek melawan penindasan

Ketika kita tumbuh, sebagian dari diri kita hilang: imajinasi. Kualitas yang membuat kita berhadapan sehari-hari dengan cara yang sangat khusus yang sayangnya akhirnya menghilang. Sudut fantasi yang Anda dapat melarikan diri sebelum masalah tertentu yang membuat kenyataan tidak cukup dan perlu untuk melarikan diri ke dunia lain untuk menghindari penderitaan dalam hal ini.

Kisah JAMES adalah film pendek di mana kita bertemu seorang anak yang menggunakan imajinasinya untuk melarikan diri dari salah satu masalah yang sayangnya mempengaruhi orang-orang muda dengan virulensi yang lebih: bullying atau cyberbullying. Berkat imajinasinya, protagonis dari video ini berhasil menemukan katup yang ia gunakan untuk melarikan diri dari penjahat yang ditemukan di sekolahnya.


Kisah James

Cerita pendek ini menceritakan tentang kehidupan sehari-hari James, seorang anak Amerika dengan imajinasi yang hebat. Sayangnya untuk pemuda ini dia tidak hanya harus menghadapi cacat di lututnya, tetapi dia juga harus menghadapi pelecehan sekolah dari siswa lain di sekolah. Namun, bocah ini menyimpan rahasia besar yang membuat masalahnya melayang.

James memiliki imajinasi yang hebat untuk menjalani hari-harinya seolah-olah bukan dunianya, berada di alam semesta di mana salah satu gairah besarnya: fiksi ilmiah. Dengan cara ini, bocah ini bukan siswa normal, tetapi ia adalah seorang prajurit masa depan yang akan menghadapi setiap hari sebuah misi untuk menjaga ketertiban alam semesta dengan teman yang tak terpisahkan: mainan favoritnya.


Berkat ini James menghadapi hari-harinya dengan semangat yang lebih baik berkat imajinasinya, yang memungkinkannya menghadapi masalah dan tidak merasa takut dengan penjahat yang menunggunya di sekolah. Bahkan, itu bahkan memungkinkan dia untuk berdiri melawan penguntitnya pada saat mereka menyerang sesama petualang.

Masalah bullying

Yang benar adalah bahwa masalah yang diderita pada hari-harinya protagonis dari short ini bukanlah fiksi dan sayangnya bullying adalah masalah yang merupakan urutan hari itu. Masalah yang setiap hari berlalu bahkan lebih buruk seperti yang ditunjukkan oleh angka-angka dasar Aids to Children and Adolescents at Risk, ANAR, yang menunjukkan peningkatan sebesar 75%.
Artinya, pada tahun 2015 ada total 573 panggilan melaporkan kasus pelecehan sekolah terhadap 328 yang tercatat pada tahun 2014. Sesuatu yang terkait dengan proliferasi teknologi baru yang tidak hanya meningkatkan kasus-kasus ini tetapi juga mereka telah berkontribusi pada perasaan bahaya yang meningkat sejak saat ini delapan dari 10 orang muda percaya bahwa mereka berisiko mengalami cyberbullying.


Bagaimana cara bertindak dalam kasus pelecehan?

Data ini menunjukkan bagaimana intimidasi sekolah jelas merupakan salah satu masalah paling serius yang terjadi di ruang kelas di negara kita dan yang menjadi semakin buruk setiap hari. Inilah sebabnya mengapa perlu untuk membuat orang tua dan anak-anak memahami bagaimana mereka harus berperilaku dalam salah satu kasus ini sehingga pihak berwenang yang terkait mengambil surat dalam masalah ini:

1. Duduk bersama korban dan dengarkan semua yang Anda harus ungkapkan terasa. Kita juga harus membuatnya mengerti bahwa baik keluarga dan staf sekolah akan memberinya semua dukungan mereka.

2. Ajukan pertanyaan dengan mengetahui detail kasus ini dan nama mereka yang terlibat. Dalam hal ini, penting juga untuk berbicara dengan teman-teman dan kenalan anak untuk mengetahui poin-poin yang mungkin takut diungkapkan oleh korban.

3. Tanyakan guru dan staf sekolah lainnya jika mereka telah mendeteksi atau dapat mengamati jika beberapa perilaku aneh terjadi yang dapat menyebabkan berpikir bahwa kasus bullying sedang terjadi

4. Untuk memberi tahu pasukan dan badan keamanan sehingga mereka bertindak sesuai dengan Hukum, dalam kasus-kasus serius dan ketika ada pengetahuan yang jelas bahwa seorang anak sedang diintimidasi.

Damián Montero

Video: ALKINEMOKIYE - FROM STRUGGLE DAWNS NEW HOPE


Artikel Menarik

Peran orang tua dalam permainan anak-anak

Peran orang tua dalam permainan anak-anak

itu manfaat permainan dalam pembelajaran mereka tidak menyiratkan bahwa itu adalah kegiatan khusus untuk penggunaan sekolah. Anak itu bermain terus-menerus, sementara dalam perjalanan ke sekolah atau...