Cyberbullying: 9 modalitas yang berbeda

Kamera atau video dari smartphone apa pun adalah sarana yang cukup untuk merekam atau memotret pasangan dalam situasi intim atau dikompromikan, seperti saat mandi atau di kamar mandi. Kemudian mereka didistribusikan di antara sekelompok teman untuk mengejek dan menghantui korban yang malang, mereka bahkan bisa bertahan di Internet. Kami berbicara tentang cyberbullying, suatu bentuk pelecehan di Internet yang semakin mengadopsi bentuk-bentuk baru dan memiliki modalitas yang lebih berbeda.

Ganggu dengan teknologi baru

Meluasnya penggunaan telepon seluler dan Internet telah memunculkan mode baru intimidasi melalui teknologi baru atau cyberbullying. Mengintimidasi melalui SMS, email anonim atau situs web memfitnah menjadi lebih umum dan telah menjadi salah satu senjata yang disukai untuk pengganggu ketika datang untuk mengintimidasi rekan-rekan mereka. Para korban cyberbullying sekarang menjadi dua kali lipat terganggu: di dalam kelas dan di luarnya.

Tidak seperti apa yang terjadi di dunia nyata, di dunia digital Anda tidak perlu menjadi sangat kuat atau memiliki dukungan geng untuk melecehkan pasangan, sehingga siapa pun dapat melakukan agresi jenis ini jika Anda memiliki teknologi. . Di negara kami, satu dari lima anak menyatakan bahwa mereka pernah mengancam atau menghina teman sekelasnya menggunakan lingkungan digital. Semuanya menunjukkan itu Pelecehan jenis ini sedang meningkat seperti yang diperingatkan oleh UNESCO dan sekarang ini juga dilambangkan sebagai kejahatan.

9 modalitas cyberbullying

Bentuk-bentuk yang diadopsi cyberbullying sangat beragam dan hanya dibatasi oleh keahlian teknologi dan imajinasi penganiaya anak. Beberapa contoh konkret dari modalitas cyberbullying bisa jadi sebagai berikut:

1. Gantung gambar yang dikompromikan di Internet (nyata atau dibuat oleh photomontages), data sensitif, hal-hal yang dapat membahayakan atau mempermalukan korban dan membuatnya dikenal di lingkungan hubungan mereka.
2. Daftarkan korban, dengan foto yang disertakan, di situs web di mana itu adalah tentang memilih orang yang paling jelek, orang yang paling tidak cerdas ... dan menuduhnya dengan "poin" atau "suara" sehingga ia muncul di tempat pertama.
3. Buat profil atau ruang palsu atas nama korban, di mana peristiwa pribadi tertentu, tuntutan eksplisit dari kontak seksual, dll. ditulis sebagai pengakuan sebagai orang pertama.
4. Tinggalkan komentar ofensif di forum atau berpartisipasi secara agresif dalam obrolan yang menyamar sebagai korban sehingga reaksi selanjutnya diarahkan kepada mereka yang telah menderita pencurian kepribadian.
5. Daftarkan alamat email di tempat-tempat tertentu sehingga nantinya menjadi korban spam, kontak dengan orang asing ...
6. Gunakan kunci email Anda untuk, selain mengubahnya sehingga pemiliknya yang sah tidak dapat berkonsultasi, baca pesan yang datang ke kotak surat Anda yang melanggar privasi Anda.
7. Memprovokasi korban dalam layanan web, yang memiliki orang yang bertanggung jawab untuk memantau atau memoderasi apa yang terjadi di sana (obrolan, game online, komunitas virtual ...) untuk mendapatkan reaksi keras yang, setelah dikecam atau dibuktikan, mengandaikan pengecualian dari siapa yang sebenarnya menjadi korban.
8. Beredar rumor di mana korban dianggap tercela, ofensif atau tidak loyal, sehingga orang lain, tanpa mempertanyakan apa yang mereka baca, menggunakan bentuk balas dendam atau pelecehan mereka sendiri.
9. Kirim pesan yang mengancam melalui email atau SMS, menganiaya dan membuntuti korban di tempat-tempat Internet di mana mereka berhubungan dengan kebiasaan yang memancing perasaan penindasan total.

Tiga cara cyberbullying

1. Email. Meskipun ini dimulai sebagai salah satu bentuk penindasan cyber yang paling luas, karena dapat digunakan secara anonim atau dengan akun email yang asing bagi dirinya sendiri, platform lain telah merebut tempat pertama. Prosedurnya sederhana dan meskipun dimungkinkan untuk mendeteksi dari mana datangnya surat, agresor jarang dapat diidentifikasi. Melalui itu, pesan-pesan pelecehan dan ancaman tepat waktu dapat dikirim, serta foto-foto peristiwa intimidasi yang sebelumnya terdaftar, seperti surat berantai di antara kawan-kawan yang termotivasi untuk mengolok-olok korban.

2. Ponsel. Melalui panggilan anonim yang dilakukan pada waktu yang tidak tepat: panggilan diam atau ancaman serius yang mencakup penghinaan, teriakan atau pesan intimidasi. Selain pesan teks, WhatsApp, gambar atau teks di jejaring sosial seperti Facebook, Twitter atau Instagram, rekaman video atau pesan suara.

3. Situs web. Tanpa ragu salah satu yang paling berbahaya. Ini membutuhkan penguasaan TIC yang lebih besar, karena tidak hanya perlu memiliki gagasan tentang desain web, tetapi juga perlu untuk menempatkannya di Internet tanpa penyerang dapat diidentifikasi.Secara umum, sebagian besar siswa di kelas tahu situs yang dibuat dan mempermalukan korban. Di halaman ini Anda dapat melihat foto, video, dan komentar memfitnah terhadap anak yang diserang. Fotologi atau polling yang mengejek (misalnya suara "siapa yang paling jelek di kelas") telah menjadi opsi untuk menstigmatisasi teman sekelasnya.

Ana Aznar
Saran: Fernando García Fernández. Direktur Komunikasi. Sekolah Irabia (Pamplona)

Video: Game Theory: Who is W.D. Gaster? (Undertale)