Bagaimana anak-anak belajar: beginilah cara otak Anda bekerja
itu perkembangan otak Manusia dilakukan terutama pada tahap pertama kehidupan, disukai oleh kapasitas takjub anak-anak, oleh keingintahuan mereka, karena mereka adalah "motor" pembelajaran mereka. Itu juga dibangun dengan rangsangan kehidupan sehari-hari, di lingkungan yang penuh cinta, seperti halnya keluarga.
Perkembangan otak anak-anak
Pembentukan otak anak-anak itu dilakukan sejak kehamilan, dan merupakan konsekuensi dari multiplikasi neuron dan pembentukan koneksi atau sinapsis di antara mereka. Gen menentukan pola dan fungsi dasar sirkuit otak, tetapi hormon juga memengaruhi, terutama pada masa remaja, di mana ada kenaikan yang sangat besar.
Sudah sejak kehamilan, perubahan muncul sesuai dengan lingkungan, hubungan dengan orang lain, bagaimana mereka mempengaruhi kita, lingkungan, perilaku itu sendiri, suara suara ..., yang membentuk otak bayi.
Ketika anak sudah berada di buaian, dengan waktu tidur, makan, kebersihan, berjalan ... ada pertumbuhan saraf, dan beberapa konsekuensi terbentuk di dalamnya. Dan ketika itu tumbuh, dengan jadwal, rutinitas harian, kebiasaan, situasi keluarga ..., berdasarkan pada melakukan beberapa tindakan, hal yang sama terjadi: ada ledakan besar konsekuensi.
Karena itu, penting untuk menemani mereka dalam pertumbuhan mereka, untuk membimbing pembelajaran mereka, menghormati ritme alami mereka, dan membantu mereka menemukan dunia, dalam lingkungan yang terbenam dalam cinta. Periode yang paling penting untuk ini adalah hingga 12 tahun, yang merupakan periode pembentukan sinapsis yang tak terhitung banyaknya.
Penting untuk memberi tahu dia hal-hal, belajar dari "bagian dalam" orangnya, mendekati alam, bersandar pada kecantikan, mengandalkan ritme pertumbuhannya, ketenangannya, kepolosannya, waktu istirahatnya, permainan, sehingga pergi mengetahui hal-hal, dan berinteraksi dengan orang lain. Karena mereka selalu melihat segala sesuatu dengan "mata baru" ... Kita tidak perlu melakukan semuanya, tidak mencampuri proses perkembangan alamiah.
Proses pematangan otak anak-anak
Pada tingkat lobus serebral, yang pertama sampai matang adalah zona parietal, yang lebih banyak mengoordinasikan gerakan. Itu sebabnya mereka suka bergerak, dan itu perlu. Selanjutnya, zona sensorik, dan kemudian zona kognitif dan emosional, dengan sistem limbik.
Yang terakhir menjadi matang di otak adalah korteks prefrontal, yang paling spesifik dari setiap orang, dengan koneksinya, dasar pemikiran itu sendiri, kontrol impuls, pengambilan keputusan, penilaian, dll. Dan ini berakhir setelah sekitar 25 tahun.
Karena itu, otak remaja belum selesai matang: mereka semua adalah emosi, tetapi kendali mereka, pengambilan keputusan, masih belum matang. Kami tidak dapat meninggalkan mereka sendirian sebelum beberapa situasi.
Kita dapat memanfaatkan pengetahuan tentang perkembangan neurologis ini, dalam pendidikan anak-anak, dalam kedewasaan mereka, untuk mendukung sinapsis yang tepat yang akan membantu mereka sepanjang hidup mereka. Karena tindakan sehari-hari menciptakan kebiasaan, dengan sinapsis dan koneksi yang sesuai di antara zona, dan kebiasaan ini membentuk karakter setiap orang, dengan kekuatan unik mereka juga, jika kita tahu cara merangsang mereka.
Bagaimana anak-anak belajar: bagaimana otak bekerja
Ini adalah tentang membiarkan anak-anak dikejutkan oleh hal-hal yang mereka lihat, dari kenyataan, membiarkan rasa ingin tahu mereka untuk apa yang mengelilingi mereka, membiarkan imajinasi mereka, kreativitas, dan mengajar mereka sesuai dengan usia masing-masing. Dan selalu, dibimbing oleh perasaan mengenal diri sendiri.
"Masa keemasan" untuk belajar terjadi sebelum usia 8 tahun. Yang paling disukai seorang anak adalah bergerak bebas. Semakin banyak kesempatan untuk bergerak, untuk pengetahuan pengalaman, untuk latihan fisik, semakin baik. Dan semakin banyak indera yang Anda gunakan, semakin baik Anda mengetahui dunia di sekitar Anda dan semakin baik Anda akan mengembangkan kemampuan Anda, berkat fase pematangan otak yang sensitif.
Kita juga dapat mengajari mereka untuk memiliki kebiasaan sehat, karena di zaman ini, periode sensitif muncul, di mana sangat mudah untuk mendapatkan nilai-nilai kemanusiaan, seperti keteraturan, ketulusan, memperhatikan perasaan, memikirkan orang lain, nilai upaya , atas kemauan, ketahanan, kedermawanan, tanggung jawab, empati ... dll.
Dan hubungan dengan orang lain sangat penting, tidak hanya dari keluarga, tetapi juga dengan teman-teman, karena seorang teman jauh lebih memperkaya daripada mainan apa pun. Selalu, saya bersikeras, tahu diri Anda sangat sayang. Cinta yang kami berikan kepada mereka adalah arsitek dari perkembangan mereka yang baik.
Di sisi lain, permainan itu penting dalam hidup Anda, sejak lahir. Semua yang dia pelajari melalui afektif, melalui permainan, dan kita bisa memanfaatkan untuk melakukan senam otak bersama mereka. Baginya, semuanya adalah permainan, atau diubah menjadi permainan: belajar dengan bermain, bermain dengan belajar, menikmati bermain. Hidup itu bermain, dan melalui permainan Anda belajar aturan hidup.
María José Calvo Penulis blog Optimis mendidik dan mencintai
