Pendidikan digital: apakah kita perlu pelatihan orang tua?
Jumlah program dan aplikasi teknologi yang tak ada habisnya yang menyapa kita hari demi hari tidak hanya memengaruhi orang dewasa, tetapi juga anak-anak, baik anak-anak maupun remaja. Di sinilah, ketika orang tua diserang oleh perasaan khawatir, ketidakpastian dan ketidakberdayaan karena mereka tidak mendominasi medan teknologi baru. Kami berada di era pendidikan digital, apakah kita perlu pelatihan orang tua?
Di antara sensasi yang menyerang keluarga sehubungan dengan pendidikan digital menyoroti kekhawatiran bahwa orang tua tidak memiliki pelatihan teknologi dan, oleh karena itu, banyak dari mereka yang tidak tahu kemungkinan yang ditawarkan oleh teknologi baru atau konsekuensi yang dapat dihasilkan. Tetapi mereka juga menghasilkan Ketidakpastian dan ketidakberdayaan karena mereka tidak benar-benar tahu bagaimana hal itu dapat mempengaruhi anak-anak mereka pada tingkat psikologis, sosial dan akademik, serta tidak dapat mendekati anak-anak mereka tanpa konflik meluas.
Penggunaan teknologi baru di masa kecil berdasarkan usia
Saat ini, teknologi baru digunakan secara berbeda tergantung pada tahap anak.
Sementara seorang anak di usia dini (5-10 tahun) menggunakannya untuk menonton video atau menjalankan aplikasi untuk menghibur diri karena minat yang ditimbulkannya, remaja "hidup" di jejaring sosial terkenal dan dalam aplikasi perpesanan untuk berhubungan dengan teman-teman mereka agar masuk ke dalam kelompok dan tidak merasa ditolak.
Baik di usia dini dan di tahap remaja teknologi baru telah berhasil membangkitkan minat anak-anak kita, karena mereka memenuhi kebutuhan yang mereka rasa sesuai dengan setiap tahap.
Anak-anak kita telah dilahirkan di era teknologi baru dan, untuk alasan ini, fakta penerapan larangan atau pembatasan penggunaannya dapat menghasilkan hasil yang tidak memadai, terutama pada remaja.
Pendidikan digital yang dikembangkan anak-anak remaja
Walaupun mereka anak-anak, mungkin lebih mudah bagi orang tua untuk melakukan kontrol dan menetapkan batasan yang diperlukan mengenai penggunaan berbagai aplikasi atau perangkat, karena untuk anak-anak, untuk alasan evolusi, referensi utama mereka adalah orang tua dan masih Mereka belum mengembangkan kemampuan untuk memutuskan sendiri. Situasi yang ditakuti oleh sebagian besar orang tua adalah ketika anak itu tumbuh dan menjadi remaja.
Kita tahu bahwa pada tahap remaja, keinginan untuk keintiman dan menjadi bagian dari suatu kelompok adalah hal utama dan cara mereka berkomunikasi terutama melalui jejaring sosial. Fakta memulai masa remaja, kemungkinan akan menghasilkan jarak "logis" antara orang tua dan anak-anak, karena kelompok teman-teman mereka menjadi referensi utama mereka. Jarak ini dapat ditingkatkan dengan kurangnya informasi dari orang tua tentang kosa kata teknologi dan juga dengan penggunaan yang tidak tepat oleh anak-anak remaja.
Pendidikan digital: tips untuk keluarga
Sulit untuk menawarkan solusi pada tingkat umum tentang tindakan yang harus diikuti oleh orang tua penggunaan teknologi baru pada bagian dari anak-anak mereka. Setiap keluarga dan setiap anak adalah dunia, sebuah ekosistem yang dibentuk oleh kepercayaan, nilai-nilai dan sikap yang akan secara signifikan mempengaruhi cara berpikir, perasaan, dan tindakan setiap anak. Penting juga untuk mengatakan bahwa ayah dan ibu memiliki serangkaian nilai dan keyakinan yang tidak sesuai dengan kebutuhan saat ini, sejumlah variabel psikologis dan sosial yang diwarisi dari generasi sebelumnya yang bertabrakan dengan kenyataan saat ini di mana telah terjadi "teknologi" semua tingkatan.
Orang tua yang memiliki anak di usia dini harus menyadari bahwa tidak dapat dihindari bahwa anak-anak mereka mengakses teknologi baru dengan cara tertentu. Mereka bisa terkena pada tingkat yang lebih rendah, tetapi tidak akan ada paparan nol. Oleh karena itu, kata kunci yang harus diperhitungkan baik di tingkat keluarga, sebagai tingkat profesional dan tentu saja di tingkat sosial adalah pendidikan. Dengan domain teknologi baru saat ini, bidang baru telah dibuat: bidang digital atau teknologi.
Pendidikan digital sangat dibutuhkan saat ini. Memang benar bahwa di beberapa bidang seperti akademisi atau sekolah, anak-anak dididik dalam penggunaan yang tepat dari berbagai elemen yang ditawarkan oleh teknologi baru. Namun, pada awalnya orang tua harus mendapatkan pelatihan teknologi baru yang diperlukan dan kemudian mengirimkannya kepada anak-anak mereka dan mencoba membangun komunikasi yang memadai.
Tentu saja, kirimkan a pendidikan yang kaya nilai sebagai penghormatan, empati, atau perlindungan privasi kami juga penting bagi anak-anak kami untuk menyadari bahwa perilaku tertentu di jaringan memiliki konsekuensi negatif atau positif: menjalin pertemanan atau melakukan tindakan pelecehan virtual.
Penting juga untuk itu orang tua membiarkan diri mereka diajari oleh anak-anak mereka yang lebih muda, terutama oleh remaja karena mereka memiliki kemampuan untuk memanipulasi setiap elemen digital dengan cara yang sederhana, selain dengan cepat mempelajari perubahan teknologi yang terjadi terus-menerus. Dengan cara ini, ini bisa menjadi peluang untuk membuka kunci dalam komunikasi antara orang tua dan anak-anak.
Seperti yang sudah kita ketahui, pendidikan adalah fungsi dasar keluarga dan untuk ini orang tua dan anak-anak harus mendapatkan pelatihan yang diperlukan untuk memeras manfaat maksimal yang ditawarkan teknologi baru kepada kami dan untuk dapat menerapkan alat koping yang tepat jika diperlukan. Bagaimanapun, informasi adalah kekuatan.
Ángel Bernal Caravaca. Psikolog dan Mediator Salah satu pendiri Lomber Soluciones Cyberbullying.
Ini mungkin menarik bagi Anda:
- Anak-anak dan teknologi baru
- 10 nilai untuk dikirim sebagai sebuah keluarga
- Teknologi baru di sekolah, manfaatnya
- Perlindungan anak-anak dari bahaya internet sesuai usia mereka
