Pipi: mengapa itu tidak pernah merupakan hukuman yang efektif?

Anda mungkin mendapatkan hasil yang cepat, tetapi tamparan dan tamparan tidak pernah merupakan hukuman yang efektif. Jika Anda ingin mendidik anak Anda untuk memahami mengapa ia harus mengubah perilakunya, Anda harus menjelaskan beberapa hal kepadanya dan mencari metode lain untuk memperbaikinya.

Kehilangan saraf Anda adalah urutan hari, terutama dengan kehidupan begitu cepat yang kami bawa. Tetapi kita harus meyakinkan diri kita sendiri tentang satu hal: hukuman fisik, dalam bentuk tamparan, kue atau tamparan tidak pernah efektif, satu-satunya hal yang kita dapatkan adalah "membebaskan" ketidaksabaran kita dengan cara tertentu, dan hampir selalu kita bertobat kemudian. Hanya dalam beberapa kasus yang sangat spesifik dapat dibenarkan, bahkan mengetahui bahwa itu sangat tidak efektif.

Kita juga tidak dapat berpikir bahwa kue, tamparan, jeritan, atau penghinaan, adalah cara untuk mendidik dan membuat anak-anak kita menghormati kita dan menaati kita. Benar dengan cara ini bukan untuk menjalankan otoritas, tetapi untuk memaksakan otoritarianisme.


Apa yang dikatakan psikologi tentang pipi sebagai hukuman

Ketika kita berbicara tentang hukuman, kita biasanya merujuk pada sanksi yang mengikuti perilaku yang tidak pantas. Sanksi tersebut dapat terdiri dari dua jenis:

1. Perilaku tidak pantas itu diikuti oleh presentasi dari stimulus negatif: Itu bisa berupa tamparan, jeritan, suara yang tidak menyenangkan ... istilah teknis yang digunakan untuk menyebut jenis ini adalah hukuman positif.

2. Perilaku yang tidak pantas itu diikuti oleh penarikan sesuatu yang positif bagi anak: makanan penutup khusus, film video, menghilangkan waktu istirahat, menghilangkan hal-hal yang sebelumnya telah diberikan anak .... Istilah teknis yang digunakan adalah hukuman karena kelalaian atau biaya tanggapan. Ini jauh lebih efektif daripada hukuman fisik: menyebabkan perilaku negatif diikuti oleh hilangnya sesuatu yang positif bagi anak.


Pipi tidak efektif dalam pendidikan

Jenis hukuman pertama menghadirkan serangkaian masalah penting, mungkin yang terbesar adalah bahwa, terlepas dari apakah itu etis atau tidak, itu sangat tidak efektif karena beberapa alasan:

1. Keefektifannya bersifat sementara: Secara umum, itu hanya bekerja ketika orang yang menghukum hadir dan, ketika orang tersebut tidak ada, perilaku negatif muncul kembali.
Jika ringan dan sering, anak terbiasa dan berhenti merespons hukuman: misalnya, anak-anak yang terbiasa dengan jeritan orang tua atau guru mereka.

2. Hukuman bisa menjadi bala bantuan, ia mengimbangi hukuman agar tetap menarik perhatian: misalnya, anak-anak dengan harga diri rendah, anak-anak yang orang tuanya sangat sedikit di rumah, anak-anak dengan kegagalan sekolah ... sering menemukan bahwa satu-satunya cara untuk memperhatikan adalah berperilaku buruk Sekalipun mereka menampar mereka, paling tidak mereka memperhatikan mereka, atau mereka berhasil menjadi pusat perhatian di kelas ... ini bisa jadi lebih dari sekadar rasa takut akan hukuman. Anda harus mengajar anak-anak kita dalam hal ini, cara-cara positif untuk mendapatkan perhatian orang tua dan guru mereka.


3. Efek samping muncul. Jika hukumannya berat, pertama-tama itu tidak akan etis, dan, kedua, efek samping sering muncul seperti ketakutan, agresivitas dipindahkan ke orang-orang yang lebih lemah, perasaan bersalah yang kuat ... yang sering menjadi generalisasi tidak hanya pada anak dan situasi yang dihukum, tetapi untuk banyak situasi lainnya.

Bagaimana mencegah saraf dari mengkhianati kita

Saat ini, hampir semua orang tua sadar bahwa hukuman fisik tidak memperbaiki apa pun. Namun masalahnya adalah terkadang kita tidak bisa mengendalikan diri. Mereka menempatkan "saraf terburu-buru" amukan mereka, amukan mereka, betapa kerasnya mereka kadang-kadang, melihat bahwa mereka tidak melakukan hal-hal yang kita minta, tetapi justru sebaliknya, meskipun kita telah mengulanginya berkali-kali (kita pengujian) dll. Dan "zas" kita tidak bisa lagi dan kita lolos dari beberapa cambukan atau beberapa kue, atau meraihnya secara kasar dengan lengan atau menarik rambut mereka.

Hukuman fisik dan hukuman secara umum, tidak mengajarkan apa yang perlu dilakukan, tetapi hanya apa yang tidak boleh dilakukan: oleh karena itu, jika kita tidak memberi anak kesempatan untuk menerima perhatian dan penguatan melalui perilaku lain yang lebih disesuaikan, itu sangat Mungkin itu akan terjadi seperti yang kita tunjukkan di poin sebelumnya: bahwa hukuman itu mengompensasi dia untuk menerima perhatian atau bahwa dia terbiasa dengan ketakutan atau mengabaikannya.

Pipi, pernahkah dibenarkan?

Terlepas dari semua keberatan ini, dalam beberapa kasus tertentu penggunaan hukuman dapat dibenarkan, bahkan mengetahui bahwa itu tidak terlalu efektif. Menurut Teresa Artola, dalam kasus-kasus di mana perilaku negatif itu serius untuk anak atau orang-orang di sekitarnya, dan ketika teknik lain yang lebih positif tidak berhasil. Misalnya, pada anak-anak cacat yang melukai diri sendiri, perilaku negatif sering terputus sehingga diikuti oleh rangsangan yang tidak menyenangkan seperti suara yang mengganggu.

Itu juga sangat tergantung pada usia anak.Misalnya, pada anak-anak 2 atau 3 tahun itu, yang sulit untuk dipikirkan, dan dalam beberapa kasus tertentu, mungkin pantas untuk menggunakan momok, sebagai cara untuk membuatnya mengerti bahwa apa yang telah ia lakukan salah, bukan sebagai cara untuk meringankan ayah atau ibu.

Contoh lain: Anda melihat putra Anda yang telah menarik rambut saudara laki-lakinya atau anak lain, mungkin pipi lembut di tangan yang telah digunakan untuk mencabut rambut itu dapat datang dengan baik sehingga ia tidak melupakan perilakunya dan selalu mengingat " tangan yang buruk. " Namun, dalam banyak kasus, meskipun ayah atau ibu dapat berfungsi sebagai bantuan, itu tidak efektif dan akan jauh lebih efektif untuk menghadiahinya ketika dia terkejut melakukan perilaku yang berlawanan: memperkuat perilaku positif.

Marisol Nuevo Espín
Saran: Teresa Artola. Dokter dalam Psikologi.

Video: Apa Hukum Memakai Susuk - Ustadz Abdul Somad Lc MA


Artikel Menarik

Bagaimana melaporkan serangan cyberbullying sekolah

Bagaimana melaporkan serangan cyberbullying sekolah

Serangan dan agresi yang terjadi di pusat-pusat pendidikan semakin sering terjadi di masyarakat kita saat ini, menghasilkan a "tetesan" kasus bullying yang konstan di wilayah mana pun di geografi...

Ketidaksabaran pada remaja: belajar menunggu

Ketidaksabaran pada remaja: belajar menunggu

Saat ini, semua orang tua - setidaknya yang masuk akal - setuju bahwa anak-anak harus mengatasi kecenderungan alami mereka untuk malas dan berusaha untuk belajar, dan biasanya menuntut agar mereka...

Aturan 4 hadiah saat Natal

Aturan 4 hadiah saat Natal

Empat adalah jumlah hadiah yang disarankan para ahli untuk diberikan pada Natal kepada anak-anak. Aturan empat hadiah untuk menghindari konsumerisme pada Natal dan melepaskan keinginan anak-anak...