Digital asli: 5 aturan emas untuk mendidik anak-anak Anda
Apakah Anda ingat video viral di mana seorang anak berusia sekitar dua tahun mencoba membuat gerakan jari yang sama di televisi seperti yang dilakukan pada tablet? Adalah fakta bahwa lingkungan di mana anak-anak kita berkembang telah berubah secara mengejutkan dalam lima puluh tahun terakhir dan orang tua, meskipun kita tidak penduduk asli digital seperti mereka, kita harus menemani mereka dan berpartisipasi dalam perubahan ini.
Keterlibatan orang tua dalam perubahan teknologi
Masalah bahasa penduduk asli digital adalah bahwa itu mengandaikan bagi kita sebagai orang tua dan imigran digital upaya yang lebih besar dari kami.
1. Yang kita butuhkan adalah menghilangkan rasa takut akan teknologi baru. Internet hanyalah saluran, bukan pesan, jadi Internet itu sendiri tidak baik dalam buruknya, itu sama bagus atau buruknya dengan kertas, mampu mengandung sumber daya terbaik untuk anak-anak dan juga kekejaman terbesar. Cara yang baik untuk menghilangkan ketakutan akan hal yang tidak diketahui ini adalah dengan mencoba menunjukkan kepada anak-anak asli digital kita beberapa sumber daya ini dan memeriksa keefektifannya. Pada tahap Pratama, hasil yang mengejutkan akan ditemukan.
2. Khawatir tentang mendapatkan pelatihan khusus dalam subjek. Prensky menekankan perlunya orang tua untuk memiliki sikap proaktif terhadap penggunaan teknologi baru. Karena hal yang biasa adalah menghindari informasi apa pun tentang pertanyaan yang dapat datang kepada kita dengan alasan bahwa ini tidak sesuai dengan kita, kita tidak terbiasa dan itu asing bagi kita. Keadaan ini, sangat sering, mengandaikan kelalaian fungsi dalam tugas kita mendidik, karena anak-anak kita akan menuntut dari kita bahwa kita memahami bahasa di mana mereka mengekspresikan diri mereka dan di mana mereka diminta untuk mengekspresikan diri mereka sendiri.
3. Tertarik mencari konten yang cocok untuk mendukung anak-anak kita dalam berbagai aspek pelatihan mereka. Untungnya, pencarian adalah salah satu kemampuan penduduk asli digital yang telah dipelajari para imigran sebelumnya. Jika kita dapat menavigasi untuk menemukan apartemen yang sempurna untuk liburan, melihat papan iklan atau membandingkan fitur-fitur mobil, tidak akan sulit bagi kita untuk mengakses berbagai situs web yang menawarkan sumber belajar di berbagai bidang. Ada banyak bahan gratis yang tersedia.
4. Penggunaan Internet di bawah umur membutuhkan kehadiran orang tua yang lebih besar. Pada generasi sebelumnya, seorang anak yang membuka-buka buku sejarah dengan minat kurang lebih tidak memiliki risiko menerima materi yang tidak pantas secara paralel, seperti majalah dewasa.
Namun, jika kita meninggalkan sekolah dasar kita hanya dengan video yang menjelaskan piramida makanan dengan gambar yang menyenangkan, tawaran Youtubo yang kaya akan membawanya dari sana ke konten lain, beberapa di antaranya cocok untuknya tetapi tidak formatif, dan yang lain, hanya tidak memadai. Itu memaksa kita untuk kewaspadaan yang lebih besar bahkan pada anak-anak usia ini yang tidak akan memiliki kecenderungan remaja untuk mencari konten yang jelas-jelas dilarang.
Lima aturan emas untuk mendidik anak-anak asli digital Anda
1. Tertarik: kita harus menghindari sikap apatis yang dapat menyebabkan ketidaktahuan kita. Anda harus bertanya kepada anak-anak kami teknologi apa yang mereka gunakan dan mencoba memahami cara kerjanya.
2. Belajar: Komitmen kami termasuk meminta para pakar pedagogi, tutor anak-anak kami dan orang tua lainnya, untuk usia yang paling tepat untuk setiap jenis konten. Kita harus tahu ritme yang mereka ikuti di sekolah dan teman sekelas lainnya.
3. Secara aktif mencari sumber daya yang sesuai: dapatkan informasi di majalah khusus dalam pendidikan, di blog, melalui saran yang diberikan sekolah, di media dan di mesin pencari.
4. Hadir untuk memandu: Anak-anak berusia antara 6 dan 12 tahun memiliki rasa ingin tahu yang sehat yang akan membantu mereka menemukan bahan-bahan baru, tetapi kita harus ada untuk memandu pilihan mereka dan mencegah mereka dari kekurangan.
5. Menjadi bagian dari dunia Anda: kita harus belajar, bahkan dengan aksen, bahasa digital karena kalau tidak kita akan dikeluarkan dari bagian mendasar dunia anak-anak kita. Ini dapat memiliki konsekuensi serius bagi seluruh keluarga.
Ini mungkin menarik bagi Anda:
- Digital asli: generasi anak yang berbeda
- Kompetensi yang tidak lagi dikembangkan oleh digital pribumi
- Teknologi baru di sekolah, manfaatnya
- Komputer di kelas tidak meningkatkan nilai siswa
