Perkembangan psikomotor pada anak-anak, bagaimana memastikan semuanya berjalan dengan baik?

Salah satu kekhawatiran setiap orang tua adalah bahwa anak mereka berkembang dengan baik. Namun, terkadang Anda tidak tahu apakah Anda harus khawatir tentang sesuatu atau jika semuanya berjalan dengan baik. Bagaimana cara memperingatkan a komplikasi dalam pertumbuhan anak-anak? Apa yang bisa diperiksa orang dewasa untuk melihat apakah ada komplikasi?

Salah satu aspek yang harus menjadi perhatian orang tua adalah perkembangan yang benar psikomotor pada anak-anak. Untuk mengetahui apakah semuanya bekerja dengan benar atau jika Anda harus pergi ke spesialis untuk mencari bantuan, ada aspek-aspek tertentu yang harus dipertimbangkan dalam setiap tahap pertumbuhan anak.

Perkembangan psikomotor pada anak-anak: keterampilan yang sesuai dengan usia

Ini dipahami oleh perkembangan psikomotor perolehan keterampilan dan yang sesuai dengan pematangan struktur saraf di otak, sumsum, saraf dan otot, dll., serta pembelajaran bahwa bayi, dan kemudian, kemudian, seorang anak, menemukan dirinya dan dunia. Itu mengelilingi Anda.


Perkembangan psikomotorik ini dimulai sejak anak a embrio dan mulai membentuk sistem sarafnya. Proses ini berlangsung sepanjang masa kanak-kanak dan bagian dari masa dewasa. Untuk mengetahui apakah semuanya berjalan dengan baik, orang tua harus menilai apakah anak mereka telah memperoleh keterampilan psikomotorik dari setiap usia.

Cara mengetahui apakah perkembangan psikomotorik sudah benar

Orang tua yang memiliki anak yang lebih besar dapat membandingkan kedua situasi tersebut. Jika Anda baru, Anda dapat berkonsultasi dengan dokter anak atau spesialis untuk mengetahui cara mendeteksi masalah. Ini adalah beberapa poin di mana orang tua dapat diperbaiki di setiap zaman:

2 bulan pertama:


- Apakah Anda mendapatkan dukungan kepala yang stabil?

- Mengisap dan menelan dengan baik?

- Apakah Anda bermain dan menendang dengan liar dan harmonis?

- Apakah terlalu lunak atau kaku?

4- 5 bulan:

- Apakah Anda mulai mengambil tangan Anda secara sukarela ke benda-benda yang menarik perhatian Anda untuk menangkapnya?

- Apakah Anda menggunakan kedua tangan tanpa pandang bulu atau, sebaliknya, menunjukkan preferensi tertentu untuk salah satu dari mereka?

7 bulan:

- Apakah Anda tetap duduk tanpa dukungan selama 1 menit?

- Apakah dia bisa berkeliling di tempat tidur?

10 bulan:

- Apakah Anda berdiri, bahkan dengan sedikit bantuan, melakukan lompatan kecil, tanpa kekakuan kaki yang berlebihan, tanpa menyilangkan kaki, tanpa menyangga kaki secara eksklusif?

- Apakah dia dapat mengambil objek di antara ibu jari dan jari telunjuknya, dalam bentuk penjepit, atau apakah dia melakukannya dengan seluruh tangan?


- Apakah Anda menggunakan kedua tangan secara sama?

14 bulan:

- Apakah kamu bisa berjalan sendiri?
- Apakah Anda menyeret ujung kaki saat melangkah?

18-20 bulan:

- Apakah Anda tahu cara menggunakan sendok dan gelas?

- Apakah Anda bermain dengan benda "seolah-olah itu nyata"?

30-36 bulan:

- Cara lari.

Damián Montero

Video: Taksonomi Bloom | Capaian Pembelajaran


Artikel Menarik

Bagaimana melaporkan serangan cyberbullying sekolah

Bagaimana melaporkan serangan cyberbullying sekolah

Serangan dan agresi yang terjadi di pusat-pusat pendidikan semakin sering terjadi di masyarakat kita saat ini, menghasilkan a "tetesan" kasus bullying yang konstan di wilayah mana pun di geografi...

Ketidaksabaran pada remaja: belajar menunggu

Ketidaksabaran pada remaja: belajar menunggu

Saat ini, semua orang tua - setidaknya yang masuk akal - setuju bahwa anak-anak harus mengatasi kecenderungan alami mereka untuk malas dan berusaha untuk belajar, dan biasanya menuntut agar mereka...

Aturan 4 hadiah saat Natal

Aturan 4 hadiah saat Natal

Empat adalah jumlah hadiah yang disarankan para ahli untuk diberikan pada Natal kepada anak-anak. Aturan empat hadiah untuk menghindari konsumerisme pada Natal dan melepaskan keinginan anak-anak...