Bagaimana menghadapi situasi intimidasi
Terlepas dari penyebab yang berasal intimidasi, situasi atau tindakan para penyerang tidak pernah dibenarkan, mengambil tindakan untuk menghentikan situasi tidak boleh diizinkan, atau ditunda.
Ketika dinamika di mana partai dominan menyalahgunakan bagian "yang dapat dikuasai" diterima, situasinya memburuk, karena "umpan balik" terjadi yang memperburuk manifestasi dan konsekuensinya. Tidak jarang terjadi ketidakpekaan atau penerimaan dari rekan-rekan saksi, yang tidak secara langsung menyerang tetapi secara tidak langsung melalui penghilangan pertolongan.
Tanggung jawab utama untuk melindungi anak di bawah umur berhubungan dengan orang tua mereka, tetapi setiap orang, dari kompetensi dan ruang lingkup kami, harus berkolaborasi, dan jika perlu, melaporkan situasinya, jika menjadi saksi.
Salah satu langkah pertama melawan intimidasi adalah membangun koordinasi yang baik dengan sekolah, berdasarkan rasa hormat dan kepercayaan. Dengan cara ini, jauh lebih mudah untuk menyelesaikan situasi. Hubungan yang sama berdasarkan kepercayaan dan kolaborasi ini juga direkomendasikan untuk orang tua pengganggu. Orang tua ini juga menderita untuk anak-anak mereka, dan anak-anak ini juga membutuhkan bantuan.
Apa yang dapat dilakukan orang tua untuk menyadari bahwa anak mereka diganggu?
Waspadai kemungkinan gejala intimidasi sekolah dan perubahan sikap:
- Penolakan untuk pergi ke sekolah atau gejala kecemasan sebelum sekolah (yang membaik atau menghilang pada akhir pekan atau hari libur)
- perubahan suasana hati, kesedihan atau lekas marah
- isolasi sosial, hindari kegiatan dengan teman sebaya
- Sikap buron atau aneh
- keluhan ketidaknyamanan fisik, sakit kepala atau perut
- Nafsu makan berkurang
- terganggu atau egois dalam pikirannya
- Lebih gugup atau munculnya ketakutan
- regresi dalam kontrol sfingter (Jangan mengontrol buang air kecil atau tinja setelah meninggalkan popok)
- luka atau memar
- Kehilangan material
- penurunan kinerja akademik
- Kecemasan sebelum tidur atau kesulitan tidur
Bagaimana seharusnya orangtua bertindak ketika mereka mencurigai intimidasi?
1. Dorong lingkungan kepercayaan dan komunikasi di mana si anak merasa nyaman untuk membagikan segala sesuatu yang terjadi padanya.
2. Perhatikan dengan serius apa yang dikatakan anak Anda kepada Anda, jangan meragukannya.
3. Hindari menyalahkan anak atau membenarkan penyalahgunaan.
4. Jangan biarkan waktu berlalu juga tidak menunggu untuk memiliki konsekuensi.
5. Hindari ekspresi yang meremehkan, seperti "mereka adalah barang anak-anak", "Anda lebih baik membela diri", "mengatur situasi", menyarankan mereka untuk "mencoba berteman dengan agresor mereka", atau "lulus".
6. Berusahalah untuk selalu menyelesaikannya dengan sekolah, atau otoritas yang kompeten (Kantor Kejaksaan, polisi, Penjaga Sipil, layanan kesehatan) jika perlu. Hindari memperlakukan situasi secara langsung dengan penyerang atau orang tuanya.
7. Tinjau tindakan apa yang telah diambil, dan tetap berhubungan secara teratur dengan sekolah, melacak situasi.
8. Jika sekolah tampaknya tidak mengambil tindakan, bawa ke perhatian otoritas yang kompeten. Penghilangan bantuan, (Pasal 195) dan serangan terhadap orang lain baik moral (Pasal 173) dan fisik, sebagai induksi bunuh diri (Pasal 143.1), dapat dihukum oleh hukum.
Azucena Díez Suárez. Spesialis dalam Pediatrik dan Psikiatri Anak dan Remaja.
María del Mar Unceta González. Residen Psikiatri Klinik Universitas Navarra
