Lebih dari 41% mahasiswa Spanyol menganggap diri mereka terlalu memenuhi syarat untuk pekerjaan mereka
Pelatihan sangat penting untuk berolahraga a pekerjaan. Selama banyak tahap pendidikan, pekerja memperoleh pengetahuan sehingga begitu mereka terbenam di pasar tenaga kerja, mereka dapat menjadi efisien dalam pekerjaan mereka. Tetapi apakah pendidikan yang diterima siswa untuk tujuan ini baik? Menurut survei baru, yang dilakukan oleh Masyarakat dan Pendidikan Yayasan Eropa, mahasiswa berpendapat demikian.
Bahkan, mereka tidak hanya menilai pendidikan sebagai hal yang baik, tetapi juga menganggap diri mereka terlalu memenuhi syarat untuk posisi itu mainkan. Artinya, mahasiswa yang mencari pekerjaan yang berkaitan dengan karir yang mereka pelajari, percaya bahwa mereka tidak mengembangkan posisi sesuai dengan pembelajaran mereka.
Karyawan yang bahagia
Data penelitian dipresentasikan dalam acara "Jawaban universitas terhadap kebutuhan pasar tenaga kerja dalam transformasi mendalam". Angka-angka ini menempatkan 41,7% jumlah mahasiswa yang dianggap sebagai terlalu tinggi untuk pekerjaan di mana mereka saat ini bekerja.
Di sisi lain papan, itu Pengusaha, Perasaan itu disukai sehubungan dengan kualifikasi pekerja baru. Perusahaan menunjukkan bahwa pembelajaran yang diterima oleh mahasiswa yang mereka pekerjakan sangat positif. Bahwa ya, kepuasan ini tidak total dan mereka menunjuk ke bahasa, kapasitas penyelesaian konflik dan penerapan yang lebih baik dalam praktik konten teoretis seperti poin-poin yang harus ditingkatkan di dalam kalender.
Mengenai pelatihan siswa, para siswa 70% orang-orang Spanyol menunjukkan bahwa misi universitas harus melatih siswa dan mengubahnya menjadi "profesional yang baik". Oleh karena itu, dari yayasan ini, pusat pendidikan tinggi dipanggil untuk meningkatkan konten praktis sehingga siswa dapat diintegrasikan ke dalam lingkungan yang lebih nyata selama pelatihan mereka.
Manfaat pelatihan praktis
Pelatihan praktis pada mahasiswa memiliki manfaat besar, seperti ditunjukkan dalam portal Kantor Pekerjaan. Berkembang di lingkungan nyata membantu siswa mengetahui apa yang akan dia temukan begitu dia tenggelam di pasar tenaga kerja. Secara khusus, para ahli ini menunjukkan konsekuensi positif berikut:
1. Peningkatan kurikulum di bidang yang paling penting: pengalaman.
2. Praktek adalah pembelajaran yang lebih baik daripada buku apa pun.
3. Perluasan jaringan kontak.
4. Adaptasi yang lebih baik dengan pasar tenaga kerja.
5. Penguatan harga diri.
6. Kemungkinan kontrak yang lebih besar untuk masa depan.
7. Anda dapat memeriksa apakah hasil pekerjaan yang dipilih adalah yang benar-benar diinginkan oleh siswa.
Damián Montero