Hampir 37% mahasiswa bekerja di bawah kualifikasi mereka
Berkat universitas, orang-orang muda menerima pelatihan berharga yang mempersiapkan mereka untuk dunia kerja. Beberapa pengetahuan yang membuat mereka menjadi kandidat untuk berbagai pekerjaan yang ditawarkan. Tetapi apakah para mahasiswa ini akhirnya melampirkan diri mereka pada posisi yang sesuai dengan kurikulum akademik mereka?
Dari Yayasan Pengetahuan dan Pengembangan Ini memperingatkan bahwa ada persentase tinggi yang tidak. Tren yang meningkat pada tahun lalu dan menempatkan Spanyol sebagai negara yang melebihi persentase rata-rata mahasiswa di posisi yang sama dengan mereka. terlalu tinggi.
Menambah tren
Laporan baru dari Yayasan Pengetahuan dan Pengembangan dalam angka a 36,8% jumlah mahasiswa yang pada tahun 2016 memegang posisi di mana mereka berada terlalu tinggi. Data itu berarti peningkatan dibandingkan dengan 34,4% pada tahun 2015. Rata-rata UE tetap lebih lanjut, yang diperkirakan sebesar 23%.
Laporan ini juga menunjukkan tren yang meningkat dalam beberapa tahun terakhir: overqualification yang berlebihan. Sekitar 8,8% mahasiswa di Spanyol selama 2016 mereka bekerja di pekerjaan yang tidak perlu persiapan. Pekerjaan dasar yang jauh dari studi tinggi yang mereka lakukan di fakultas dan sekolah.
Dibagi berdasarkan jenis kelamin, lebih tinggi dari kualifikasi laki-laki. Angka-angka untuk laki-laki universitas di posisi jenis posisi ini adalah 35,1%, sedangkan dalam kasus perempuan angkanya turun menjadi 33,9%. Mempertimbangkan pekerjaan yang tidak memerlukan jenis studi apa pun, perbedaannya bahkan lebih tinggi 12,1% pada anak laki-laki dibandingkan dengan 8,8% pada anak perempuan.
Orang muda sadar
Ini bukan hanya belajar yang berfokus pada overqualification pada yang termuda. Pekerjaan lain yang disajikan dalam kursus "Jawaban universitas terhadap kebutuhan pasar tenaga kerja dalam transformasi mendalam" angka dalam 41,7% jumlah mahasiswa yang dianggap dengan persiapan yang berlebihan untuk pekerjaan di mana mereka berkembang hari ini.
Di sisi lain papan, itu Pengusaha, Perasaan itu disukai sehubungan dengan kualifikasi pekerja baru. Perusahaan menunjukkan bahwa pembelajaran yang diterima oleh mahasiswa yang mereka pekerjakan sangat positif. Bahwa ya, kepuasan ini tidak total dan mereka menunjuk ke bahasa, kapasitas penyelesaian konflik dan penerapan yang lebih baik dalam praktik konten teoretis seperti poin-poin yang harus ditingkatkan di dalam kalender.
Mengenai pelatihan siswa, para siswa 70% orang-orang Spanyol menunjukkan bahwa misi universitas harus melatih siswa dan mengubahnya menjadi "profesional yang baik". Oleh karena itu, dari yayasan ini, pusat pendidikan tinggi dipanggil untuk meningkatkan konten praktis sehingga siswa dapat diintegrasikan ke dalam lingkungan yang lebih nyata selama pelatihan mereka.
Damián Montero
