Kekerasan bukanlah respons yang baik terhadap pelecehan
itu intimidasi Ini telah menjadi masalah yang berfokus pada keprihatinan besar di antara orang tua, pendidik, dan korban bullying sendiri: para siswa. Untuk alasan ini hari demi hari adalah tentang menemukan solusi yang mengakhiri masalah ini di dalam ruang kelas, bahkan ada yang menghasut untuk menanggapi dengan kekerasan terhadap serangan-serangan ini.
Tapi tidak, kekerasan bukanlah respons terhadap kekerasan. Sebanyak mungkin anak merasa stres dan kewalahan oleh situasi ini, kita harus mengajarinya menjaga jarak dan meminta bantuan daripada menjawab dengan cara yang sama penguntit. Cara bertindak ini hanya dapat menyebabkan memburuknya situasi yang tidak akan pernah menyelesaikannya.
Ajarkan untuk mengendalikan emosi
Dari Yayasan Nemorus diketahui bahwa sering kali respons kekerasan dari pihak anak-anak yang dilecehkan disebabkan oleh "ledakan emosi" setelah melihat berbulan-bulan sebagai korban dari teman-teman mereka. Setelah begitu lama dilecehkan pada akhirnya mereka memutuskan untuk merespons dengan keras untuk menyalurkan semua kemarahan dan frustrasi yang telah diselamatkan.
Anak, sebagai seorang anak, harus diajari mengendalikan emosi-emosi ini agar tidak terbawa olehnya dan bereaksi bentuk rasional untuk situasi ini. Anak itu harus diajari bahwa sebelum menghadapi agresornya dengan keras, ia harus meminta bantuan dari guru kepada orang dewasa. Perkelahian mungkin tampak seperti satu-satunya cara untuk melarikan diri, tetapi ini hanya akan membuat situasi lebih buruk karena penguntit mungkin akan menjawab pukulan itu, yang mengarah ke iklim kekerasan yang konstan.
Cara yang baik untuk menanamkan pengajaran ini adalah untuk menunjukkan keberanian yang datang dari berurusan dengan masalah ini sebagai orang dewasa. Dengan perkelahian ia tidak akan menyelesaikan apa pun, tetapi jika ia memberi perhatian kepada para profesor, mereka akan dapat melakukan banyak hal dan bahkan mengambil tindakan terhadap penguntit sehingga ia dan teman-temannya berhenti menjadi korbannya.
Deteksi pelecehan
Mungkin karena takut akan pembalasan anak-anak jangan berkomunikasi situasi Anda kepada orang dewasa. Karena itu, baik orang tua maupun pendidik, harus waspada terhadap kemungkinan tanda-tanda masalah ini untuk bertindak bagi mereka:
- Cedera yang tidak bisa dijelaskan. Luka terus-menerus dan anak-anak yang tidak ingin membicarakannya.
- Kehilangan atau kerusakan pakaian dan benda lain, terutama yang dianggap 'berharga' oleh anak-anak.
- Sering sakit kepala atau perut, perasaan tidak nyaman atau simulasi penyakit yang konstan untuk menghindari pergi ke sekolah.
- Perubahan kebiasaan makan, seperti melewatkan waktu makan atau berlabuh sebagai respons terhadap kegugupan Anda.
- Kesulitan tidur atau sering mimpi buruk. Nilai rendah, kehilangan minat pada pekerjaan rumah. Anak itu menyangkal manifes terhadap masalah apa pun yang terkait dengan sekolah.
- Tiba-tiba kehilangan teman atau keinginan untuk menghindari situasi sosial.
Damián Montero
