Kesalahan memperpanjang masa kecil anak-anak
"Kamu harus membiarkan mereka tumbuh." Slogan iklan untuk membela ikan yang lebih kecil ini juga dapat diterapkan pada anak-anak dalam masyarakat yang ambivalen yang menjadikan mereka lebih tua untuk beberapa hal - seperti teknologi atau mode baru - namun tetap membuat mereka terjebak dalam masa kecil bagi orang lain jauh lebih penting, mereka yang membentuk kedewasaan dan harga diri mereka, ketahanan mereka dan kesesuaian kepribadian mereka.
Kesalahan umum banyak orang tua adalah berpura-pura memperpanjang masa kecil anak-anak melampaui apa yang seharusnya, mencegah mereka belajar untuk memikul tanggung jawab. Beberapa orang tua merasa bahwa anak mereka tidak pernah cukup umur: mereka membantunya terus-menerus, mereka memperhatikannya, mereka mengatakan kepadanya apa yang harus dilakukan ...
Risiko memperpanjang masa kecil anak-anak
Ada juga banyak orang tua yang memiliki sikap ambivalen: di satu sisi, mereka terlalu melindungi anak-anak dengan menyelesaikan semua masalah dan melakukan segalanya untuk mereka, dan di sisi lain mereka membiarkan mereka terbuka, tanpa perlindungan, dan tanpa dipersiapkan untuk itu, terhadap bahaya dari lingkungan: Internet, televisi, waktu malam ...
Seorang anak delapan tahun sekarang tahu banyak tentang seks dan telah melihat banyak adegan yang tidak boleh dilihat, namun ada kemungkinan bahwa pada usia ini masih percaya pada orang Majus.
Orang tua harus mengingat bahwa seorang anak tidak dilahirkan dengan tanggung jawab atau tidak bertanggung jawab. Tanggung jawab bukanlah kebajikan yang diperoleh secara spontan seiring bertambahnya usia. Anda harus belajar untuk bertanggung jawab. Sejak usia dini kita harus membiasakan anak-anak kita untuk melakukan sesuatu sendiri dan untuk menjadi otonom dalam segala hal yang dapat mereka lakukan sendiri. Dan, ketika mereka tumbuh dewasa, berikan anak dengan lingkungan di mana mereka diizinkan untuk membuat keputusan.
Tidak ada tanggung jawab tanpa kebebasan. Orang tua hendaknya tidak hanya memberi tahu anak-anak mereka apa yang harus mereka lakukan tetapi membantu mereka membuat keputusan sendiri dengan menangani tanggung jawab mereka.
Di sisi Anda saat Anda melakukan kesalahan
Kita harus menunjukkan kepada anak-anak kita bahwa kita mempercayai mereka, bahwa kita tahu mereka mampu memenuhi dan bahwa kita mengharapkan yang terbaik dari mereka. Juga itu tidak ada yang terjadi karena mereka melakukan kesalahan, Anda belajar banyak dari kesalahan. Kita harus mendorong mereka untuk mencoba hal-hal yang kita pikir mereka mampu, tanpa melakukannya untuk mereka atau menggantinya, mengetahui bahwa jika gagal mereka tidak akan kehilangan kasih sayang dan kasih sayang kita, dan bahwa kita akan berada di sana untuk memberi mereka dukungan ketika mereka melakukan kesalahan.
Semua anak dilahirkan dengan harapan dicintai dan diterima oleh orang tua mereka dan orang lain: mereka memiliki kebutuhan bawaan untuk pertimbangan positif. Namun, pertimbangan positif dari orang tua sering tergantung pada perilaku dan keberhasilan anak: "tunjukkan padaku kamu adalah anak yang baik dan mendapat nilai bagus" atau "Aku ingin kamu memenangkan pertandingan tenis".
Agar seorang anak memiliki perkembangan yang memadai, penting bahwa pertimbangan positif itu tanpa syarat: bahwa orang tua dan orang dewasa yang signifikan menerima anak tanpa syarat, menyampaikan bahwa mereka mencintai dan menghargai dia untuk dirinya sendiri dan bukan untuk kebaikan atau keburukan yang dia lakukan. . Dengan cara ini, anak-anak belajar menerima pengalaman dan kesalahan negatif alih-alih menyangkalnya. Mereka belajar untuk menerima diri mereka sendiri, dengan kelemahan dan kekurangan mereka, mengembangkan pertimbangan diri positif tanpa syarat: mereka menerima diri mereka apa adanya, percaya pada diri mereka sendiri, mengikuti minat mereka sendiri dan mulai mengadopsi karakteristik orang yang bertanggung jawab.
Masa tanggung jawab yang sensitif
Usia terbaik untuk mengembangkan tanggung jawab adalah antara tujuh dan dua belas tahun, karena pada usia ini ada serangkaian periode sensitif yang memfasilitasi pembelajaran kebajikan ini: keinginan untuk menjadi baik, keinginan untuk unggul, keinginan untuk membantu, pengembangan hati nurani moral ... Seorang anak yang Zaman ini telah belajar untuk bertanggung jawab dan akan lebih siap menghadapi krisis pubertas dan remaja.
Selain itu, sekitar tujuh tahun ada perkembangan hati nurani moral yang progresif. Dari usia ini mereka menjadi mampu menimbang dan menganalisis alasan dan konsekuensi dari tindakan mereka, untuk menemukan apa yang benar dan apa yang salah. Kita harus memanfaatkan tahap ini untuk membentuk hati nurani mereka dalam suasana kasih sayang tetapi juga disiplin dan urgensi. Dengan cara ini, kita akan mendukung pengembangan kepribadian.
Namun, Anda dapat memulai lebih awal dengan menetapkan komisi atau tanggung jawab dan mengawasi serta memuji kepatuhan mereka. Memiliki penugasan pada usia enam tahun memungkinkan lima belas orang untuk menganggapnya logis untuk berkolaborasi di rumah. Jika, di sisi lain, kita menunggu sampai lebih tua untuk menuntutnya, ketika mencapai usia remaja itu akan jauh lebih sulit.
Batas kebebasan
Keseimbangannya rumit karena, bersama dengan kebebasan dan tanggung jawab, orang tua harus menjaga perwalian anak-anak mereka.Anak-anak, terlepas dari usia mereka (bahkan jika mereka berusia 28 tahun) harus jelas bahwa, sementara mereka hidup di bawah atap kita, mereka harus menghormati aturan dan wewenang orang tua mereka dan berkonsultasi dengan mereka mengenai keputusan penting yang dapat memengaruhi keluarga.
Dalam kasus remaja, kita harus membantu mereka menemukan bahwa kepribadian sejati ditunjukkan dengan mengetahui bagaimana bertanggung jawab, mengetahui bagaimana mengatakan tidak. Bantu mereka memahami bahwa kebebasan berjalan beriringan dengan tanggung jawab dan bahwa mereka harus mengkalibrasi konsekuensi dari tindakan mereka, dan berkonsultasi dengan kami jika ragu, sebelum melakukannya.
Teresa Artola González. Profesor University Center Villanueva
