Temukan hubungan antara masalah perhatian dan rabun dekat

Bahwa seorang anak menghadirkan masalah perhatian di sekolah tidak berarti bahwa ia adalah siswa yang buruk. Sikap ini tidak selalu terkait dengan perilaku buruk dan ada saat-saat ketika yang termuda dapat dipengaruhi oleh masalah yang memprovokasi mereka dalam situasi ini. Contohnya adalah ADHD, sekarang sebuah penelitian baru telah membuktikan bahwa visi juga dapat menjelaskan situasi ini.

Ohio State University telah menemukan hubungan antara hiperopia pada anak-anak dan kurang perhatian di sekolah. Kesulitan terbesar dalam melihat objek terdekat dan memperhatikan lingkungan yang mengelilinginya, membuat siswa terputus dari konteks ini. Pada saat yang sama, masalah ini di mata membuat koordinasi mereka terhambat mencegah mereka melakukan tugas-tugas biasa.

Tren ke nada terendah

Untuk menganalisis pengaruh hiperopia Dalam kehidupan sekolah anak-anak bungsu, para peneliti berbagi hasil 250 anak prasekolah dengan hiperopia sedang, dan hampir 250 dengan pandangan normal. Kedua kelompok harus melakukan tugas-tugas umum dalam tahap pendidikan ini untuk memeriksa bagaimana tes dalam kasus ini berubah.

Data penelitian menunjukkan bahwa anak-anak hyperopic lebih mungkin mendapatkan nilai rendah pada tes ini. Salah satunya penjelasan itu adalah kapasitas motor-visual terkecil, misalnya koordinasi antara tangan dan mata. Fakta ini menyakitkan tugas-tugas sesederhana menulis atau membuat kerajinan, bahkan dalam kasus-kasus di mana masalah visual ini ringan atau sedang.

"Kami tahu dari pekerjaan sebelumnya bahwa anak-anak prasekolah dan TK dengan rabun jauh yang tidak dikoreksi memiliki literasi awal yang lebih rendah, dan studi baru ini menunjukkan bahwa anak-anak ini bahkan memiliki lebih banyak defisit sejak usia dini," jelas penulis studi tersebut. Marjean Taylor Kulp.

Perawatan hyperopia

Jika ada kecurigaan bahwa seorang anak bisa hiperopia, misalnya sulit untuk membaca surat-surat di dekatnya, Anda harus pergi ke dokter mata untuk melakukan tes penglihatan. Anak akan dikenakan tes penglihatan standar, di mana anak akan diminta untuk membaca surat atau mengenali gambar dengan ukuran yang berbeda dalam kotak yang ditempatkan di ujung ruangan.

Langkah selanjutnya adalah menentukan tingkat hiperopia. Paling banyak ringan, anak-anak biasanya tidak memerlukan perawatan, karena dengan melatih akomodasi mereka dapat fokus dengan baik dan mencapai visi yang jelas, baik dari jauh maupun dekat. Ketika gejala yang lebih agresif muncul, metode koreksi adalah kacamata.

Juga disarankan agar anak-anak melakukan kerja keras di bawah cahaya atau saat bermain. Dengan cara ini mereka perlu memaksa akomodasi lebih sedikit dan penglihatan mereka akan berkurang. Resep kacamata untuk hyperopia akan didahului oleh tanda plus di depan jumlah dioptri (misalnya, + 3).

Damián Montero