Kegembiraan pada anak-anak, bagaimana mengendalikan emosi yang kuat pada anak-anak
Perilaku pada anak merupakan masalah yang sangat penting untuk diperhitungkan oleh orang tua. Sikap anak-anak berarti surat pengantar mereka di hadapan orang lain, untuk perilaku yang lebih baik, situasi yang lebih tenang. Meskipun ada cara-cara tertentu yang tidak dapat disangkal oleh yang termuda, kita harus mengingat usia mereka, kita tidak boleh melupakan pentingnya panduan ke anak di bawah umur.
Contohnya adalah kegembiraan yang dihadapi banyak anak dalam beberapa situasi. Jadilah itu sukacita yang terlalu besar sebelum selamat datang tentang kabar baik atau ketakutan di atas normal, sikap-sikap ini mengandung tingkat histrionik tertentu yang pada gilirannya diterjemahkan menjadi pencarian perhatian. Pada saat yang sama, itu juga dapat menandakan kontrol emosi yang buruk pada anak di bawah umur.
Alasan untuk kegembiraan
Langkah pertama untuk dapat mengatasi perilaku ini adalah memahami mengapa anak bertindak dengan cara ini, mengapa ia beralih dari pertunjukan emosi yang sederhana menjadi histrionik, menjadi kelebihan perasaan. Dari Yayasan Pemahaman Kunci-kunci berikut diindikasikan untuk mengenali perilaku ini:
- Eflusivitas, monopoli percakapan, berbicara tidak pada gilirannya dan terlalu histrionik dalam menunjukkan emosi sebelum sesuatu yang tidak begitu menarik.
- Dia optimis secara tidak realistis. Sang putra menunjukkan harapan yang terlalu besar ketika dihadapkan pada sebuah acara yang sesederhana kunjungan ke taman atau pergi menonton film di bioskop. Itu juga bisa diterjemahkan menjadi suatu peristiwa yang berlebihan yang tidak seperti itu dengan kebohongan seperti narasi keterampilan yang kurang.
- Terlalu emosional. Anak-anak bereaksi terhadap peristiwa-peristiwa tertentu, memberikan penjelasan tentang seberapa baik atau buruk yang telah mereka lalui, membesar-besarkan hasilnya untuk memberikan penjelasan tentang emosi dan pengalaman mereka sehingga yang lain tahu.
Mengapa mereka menunjukkan perilaku ini?
Dari Yayasan Memahami ada juga beberapa penjelasan mengapa anak-anak memanifestasikan perilaku ini:
- Gangguan Defisit Perhatian. Stimulus anak dengan ADHD dapat mengubah reaksinya. Orang tua harus belajar menetapkan batasan dalam hal ini dan bersiap untuk situasi yang menyenangkan.
- Kesulitan fungsi eksekutif. Pengeluaran energi dan nada suara yang tinggi cocok untuk taman bermain, tetapi ketika anak-anak ini memasuki rumah atau ruang kelas, mereka harus bertindak secara berbeda. Anda harus mengajarkan bagaimana berperilaku di setiap momen dan menjelaskan apa sikap yang benar untuk setiap situasi.
- Kesulitan pemrosesan sensorik. Anak-anak dengan kesulitan pemrosesan sensorik tidak mengetahui kekuatan mereka sendiri. Alhasil, permainan yang bermaksud baik dan kasar bisa lepas kendali, dan ketika terlalu banyak stimulasi dari lingkungan, mungkin sulit bagi anak-anak kecil ini untuk berkonsentrasi pada apa yang mungkin dirasakan orang lain.
Damián Montero
