Mengkritik anak-anak dengan kesulitan belajar, bagaimana merespons mereka

Tidak semua orang mereka belajar pada kecepatan yang sama. Ada beberapa anak yang memiliki sedikit kesulitan daripada teman sebayanya untuk mengikuti ritus baik karena mereka memiliki pandangan defisit, masalah telinga atau gangguan lain yang membuat mereka sedikit tertinggal dari yang lain. Anak-anak ini mungkin menjadi objek kritik bahwa mereka tidak memahami konteks pribadi ini.

Orang tua harus menjawab kritik ini dan keluar untuk membela yang termuda di rumah kesulitan belajar. Orang dewasa harus menjelaskan kesalahan mereka kepada para kritikus dan menunjukkan bahwa anak-anak dengan masalah ini hanya membutuhkan sedikit waktu lebih banyak daripada yang lain untuk mencapai hasil yang sama. Dengan cara ini, anak-anak kecil juga akan merasakan dukungan dan kepercayaan diri yang lebih besar, alih-alih memercayai diri mereka sendiri lebih sedikit daripada yang lain.

Jawaban untuk kritik

Jika seorang kerabat atau kenalan selama rapat membuat kritik ini menjadi yang terkecil, orang tua dapat menjawab sebagai berikut dan menjelaskan situasi anak. Ini adalah beberapa tips yang ditawarkan oleh Yayasan Pemahaman:

"Anak ini malas"

Mereka yang meluncurkan kritik ini harus memahami bahwa tidak ada yang lebih jauh dari kenyataan. Anak-anak dengan kesulitan sebenarnya bekerja jauh lebih keras untuk menyelesaikan masalah ini dan mencapai tingkat sisanya. Hanya terjadi bahwa hasilnya butuh waktu sedikit lebih lama untuk tiba.

"Aku bisa melakukan yang lebih baik"

Tidak mengetahui berapa banyak kehidupan akademik yang dapat menghambat kesulitan belajar seperti disleksia dapat menyebabkan orang dewasa menilai hasilnya secara negatif. Dalam kasus ini kita harus membuat mereka mengerti bahwa sudah ada rencana untuk memastikan bahwa efek dari masalah ini berkurang dan bahwa hasilnya menyertai mereka.

"Dia ingin mendapatkan perhatian"

Memang benar bahwa beberapa anak mengklaim perhatian dengan menunjukkan sikap gugup atau berteriak. Tetapi dalam kasus anak-anak dengan Attention Deficit Disorder, ADHD, ada masalah nyata di balik sikap ini. Orang tua harus menunjukkan bahwa ada diagnosis yang menjelaskan perilaku ini.

"Kenapa kamu tidak berhenti bersikap seperti itu?"

Mengikuti kasus ADHD, orang tua dapat menjelaskan kepada teman-teman sekelasnya bahwa tidak mudah untuk mengatakan "untuk" dan bahwa perilaku ini berhenti. Sedangkan untuk seseorang yang sedang flu, tidak mungkin untuk menghentikan batuk, bagi mereka yang memiliki kelainan ini, mereka membutuhkannya sebelum perawatan.

"Putraku ..."

Seperti kata pepatah, "perbandingan itu najis." Setiap kasus adalah dunia, dan seperti anak yang memiliki kesulitan belajar, anak dari orang ini akan memiliki masalah lain yang harus diselesaikan dan yang tidak pantas untuk dibagikan kepada orang lain.

"Apa yang akan aku lakukan ..."

Dalam kasus ini, respons terbaik adalah berterima kasih kepada dewan dan jika Anda berminat, selami lebih dalam. Misalnya, rekomendasi tentang spesialis yang dapat membantu anak. Jika tidak, yang terbaik adalah tidak masuk dalam diskusi dan tetap bertaruh pada model pendidikan yang Anda coba untuk memperbaiki masalah anak.

Damián Montero