7 langkah untuk membuat skema yang sempurna
Akhir kursus mendekati dan, dengan itu, waktu yang paling ditakuti untuk para siswa: ujian akhir. Untuk mengatasi dengan lebih baik hari-hari yang penuh tekanan dalam belajar dan menghindari perasaan gugup tentang tekanan ujian akhir, perlu untuk menerapkan teknik studi dengan benar dan ketika subjeknya luas seperti dalam kasus ujian global atau final, belajar dengan skema adalah mendasar
Secara umum, bagi siswa untuk menemukan teknik belajar untuk berhasil lulus ujian ini dan memanfaatkan studi dengan mensintesis informasi, idealnya adalah menggunakan diagram dan ringkasan.
7 kunci untuk membuat skema bagus yang membantu untuk menyetujui
Perhatikan serangkaian langkah ini yang dirancang khusus untuk mengurangi teks panjang menjadi anotasi yang jauh lebih berguna dan sederhana, yang akan memungkinkan Anda untuk mengingat konten dengan lebih mudah.
1. Baca teks dengan cermat. Dalam perkiraan pertama terhadap konten, Anda harus mencari anak-anak untuk memahami apa yang mereka baca, tanpa perlu menggarisbawahi atau membuat catatan.
2. Identifikasi apa topik utamanya. Pertanyaannya adalah: tentang apa teksnya? Jawabannya harus singkat, yaitu, mengembun esensi teks menjadi satu pernyataan.
3. Catat ide-ide utama dan sekunder. Setelah membaca dan memahami informasi, sorot poin-poin utama dari setiap paragraf dan klasifikasikan menurut kepentingannya.
4. Temukan hubungan di antara mereka. Apakah mungkin menghubungkan beberapa ide dengan yang lain? Ini akan memungkinkan untuk mensintesis konten dan menyatukan cerita.
5. Tulis konsep atau peta mental. Kelompokkan data dan atur agar Anda dapat mengidentifikasi semua pihak dengan sekali pandang.
6. Baca dan lihat artinya. Ingatlah untuk selalu menggunakan frasa pendek dan gunakan kata-kata Anda sendiri.
7. Lewati sampai bersih. Setelah ditinjau, ambil halaman kosong dan, dengan tulisan tangan yang bagus, tulis ulang ringkasan atau garis besarnya.
Dengan langkah-langkah sederhana ini, kami akan meningkatkan pembelajaran anak-anak, selain membantu mereka meningkatkan kinerja mereka di kelas, karena, dengan menggunakan alat jenis ini, melibatkan pemahaman dan pemrosesan apa yang ingin mereka pelajari.
Marisol Nuevo Espín
Saran: Notebook BLUE
