9 dari 10 anak menerima informasi tentang seks melalui internet

Tumbuh berarti menghadapi skenario baru yang menimbulkan keraguan pada anak-anak. Contohnya adalah tahap remaja, di mana mereka yang dulunya anak-anak sekarang menghadapi perubahan seperti perkembangan mereka seksualitas. Bagaimana orang muda memuaskan keingintahuan ini? Jawabannya ditawarkan oleh penelitian di bawah umur dan konten seksual di internet.

Pekerjaan ini dilakukan oleh Universitas Rey Juan Carlos, URJC, dan The Family Watch. Dalam laporan ini, sikap edukatif guru dan keluarga sebelum produksi dan konsumsi (prosumo) konten dikumpulkan seksual pada bagian dari anak di bawah umur. Metode mengetahui visi yang dimiliki banyak anak muda tentang seks dan menjangkau mereka melalui dunia online.

Informasi yang mengubah kenyataan

668 orang berpartisipasi dalam penelitian ini. Survei yang dibagi antara keluarga, guru dan siswa dari Ilmu Pendidikan. Semua dari mereka disurvei tentang persepsi mereka tentang pendidikan seksual kaum muda, di antara semua jawaban itu menonjol bahwa 9 dari 10 siswa dalam formasi universitas menegaskan bahwa kaum muda diberi informasi tentang seks melalui internet.

Sebuah fakta yang mengkhawatirkan banyak orang tua sejak itu 62,82% responden menganggap bahwa keberadaan konten seksual eksplisit di Internet dapat mendukung perilaku seperti kekerasan seksual atau pelanggaran. Untuk alasan ini, 8 dari 10 siswa menganggap bahwa tidak nyaman untuk menggunakan konten pornografi di kelas sehingga siswa belajar untuk melihatnya secara kritis.

Untuk 33,34% dari calon guru, 48,17% keluarga dan 50,63% guru, menegaskan bahwa konsumsi konten seksual eksplisit merusak hubungan pasangan dan kehidupan keluarga. Untuk alasan ini, disarankan untuk "membangun saluran komunikasi dalam keluarga, dan keluarga dengan guru, untuk mencegah dan mendeteksi masalah untuk menghindarinya".

Alternatif positif

Kedua guru, 67,82%, dan keluarga, 68,62%, setuju bahwa strategi terbaik Untuk menghindari konsumsi bahan seksual ini di Internet, itu adalah untuk menghindari akses sejauh mungkin dan mengusulkan alternatif yang lebih positif untuk mendekati topik ini. Mengenai pendidik masa depan, 56,44% menyatakan bahwa kuncinya adalah dalam konsumsi kritis bahan ini.

Keluarga, 79,59%, guru saat ini, 69,2%, dan guru dalam pelatihan, 52,26%, tidak setuju dengan pernyataan bahwa pornografi itu adalah jalan keluar yang mendukung kesejahteraan sosial. Perlu diperjelas bahwa siswa Ilmu Pendidikan memiliki toleransi yang lebih besar bahwa materi ini dapat berfungsi sebagai pengganti parsial untuk kehidupan seksual, 40,4%, dari keluarga, 23,28%, dan guru saat ini, 73%.

Damián Montero