Anak-anak mulai khawatir tentang penampilan mereka sekitar 2 tahun

Kita semua sadar bahwa ketika kita menjejakkan kaki di jalan, banyak yang terlihat fokus pada penampilan dan sikap kita. Kenalan dan orang asing membuat beberapa penilaian tentang bagaimana kita berpakaian, gaya rambut yang kita pilih atau perilaku yang kita tunjukkan. Dari informasi ini, mereka menguraikan ide tentang orang kita, a visi yang disukai semua orang.

Tapi apakah ini meluas perhatian kepada anak-anak? Apakah yang termuda di rumah memikirkan reputasi dan citra mereka sendiri, atau apakah pikiran mereka terfokus pada aspek-aspek lain? Jawabannya adalah ya, bahkan anak-anak cenderung menjaga visi yang dimiliki orang lain tentang diri mereka sendiri untuk mendapatkan evaluasi paling positif dari orang-orang di sekitar mereka.


Kekhawatiran sekitar dua tahun

Ini kesimpulan telah dicapai dari studi yang disiapkan oleh Emory University di mana total 144 anak dari 14 dan 24 bulan. Semua anak-anak ini menjadi sasaran empat percobaan. Tes pertama terdiri dari memanipulasi tombol kendali jarak jauh untuk menangani robot, para peneliti harus terus mengamati anak-anak atau berpura-pura membaca majalah.

Ketika mereka mengamati anak-anak, mereka menunjukkan lebih banyak keengganan untuk memanipulasi tombol pada kendali jarak jauh. Untuk sebaliknya, ketika jika para peneliti memalingkan muka, mereka merasa kurang malu untuk beroperasi dengan perangkat ini. Dalam tes kedua, dua perangkat diberikan, satu memenuhi syarat sebagai "positif" dan yang lainnya sebagai "negatif" dan karena itu dengan reputasi terlarang.


Hasil percobaan kedua ini menunjukkan bahwa ketika anak-anak diamati, mereka menekan tombol remote control "positif" lebih banyak, sedangkan ketika orang-orang yang bertanggung jawab atas penelitian ini mereka melihat, anak di bawah umur cenderung memanipulasi "negatif". Dengan kata lain, anak di bawah umur berusaha menunjukkan sikap yang benar di depan pengamat mereka.

Sebuah tanda bahwa anak-anak, pada usia ini, memperhatikan lingkungan mereka dan berusaha membuktikan kepada yang lain mereka baik. Artinya, mereka peduli dengan reputasi mereka. Dalam percobaan ketiga, dua kontrol jarak jauh ditawarkan, tetapi kali ini perangkat tidak memenuhi syarat dengan cara apa pun, menyebabkan yang kecil tidak memiliki biaya nurani untuk itu.

Dalam percobaan terakhir, dua penyelidik duduk saling berhadapan ketika mereka menyaksikan anak itu atau memunggungi dia sambil menekan remote control. Ketika tanggapan orang dewasa positif, itu lebih kecil Mereka memiliki sedikit rasa takut untuk memanipulasi perangkat ini.


Harga diri pada anak-anak

Seperti yang telah dibuktikan dalam penelitian ini, harga diri adalah salah satu perhatian anak-anak, bahkan dalam tahap mereka sebelumnya. Memperkuat perasaan ini pada anak-anak kecil akan memberikan rasa aman yang besar untuk hari mereka sehari-hari dan akan memberikan rasa aman yang besar ketika harus memenuhi tujuan mereka. Dari Asosiasi Pediatrik Spanyol, AEP, kiat-kiat berikut ditawarkan untuk tujuan ini:

- Menerima anak apa adanya, dengan kualitas dan cacatnya, tahu apa yang dilakukannya dengan baik, memiliki daftar kualitasnya dan tidak ragu untuk mengingatkan mereka, juga di hadapan orang lain.

- Tawarkan pemikiran positif kepada anak, baik secara lisan, dengan gerakan atau emosi.

- Luangkan waktu untuk anak, hanya untuknya, perhatian eksklusif, tanpa memberikan pelajaran atau memperbaiki tindakannya, berbicara dengannya dengan cara yang positif, sehingga hanya dia yang mendengarnya.

- Kenali usaha Anda, bahkan jika dia tidak melakukannya atau menolaknya.

- Kenali juga selera dan minat mereka.

- Kenali kemampuan mereka untuk berpikir dan mengusulkan solusi untuk masalah, berusaha untuk tidak campur tangan dalam penalaran dan menghindari penyelesaian masalah mereka sendiri, yaitu, menghindari perlindungan yang berlebihan.

- Andalkan dia untuk tugas sehari-hari, dengan maksud bahwa undangan adalah kesempatan lain untuk sukses.

- Perbandingan dengan orang lain yang membuat segalanya lebih baik atau sarkasme atau lelucon gratis tidak membantu lebih daripada mengurangi harga diri.

- Jangan berhenti bersikap realistis, ada tindakan yang harus memberi selamat dan yang lainnya harus diperbaiki.

- Mengajar dan mendidik anak-anak untuk menghormati orang lain, mendorong kerja sama dan kolaborasi lebih dari kompetisi.

Damián Montero

Video: iKON - ‘자체제작 iKON TV’ EP.3-1


Artikel Menarik

Bagaimana melaporkan serangan cyberbullying sekolah

Bagaimana melaporkan serangan cyberbullying sekolah

Serangan dan agresi yang terjadi di pusat-pusat pendidikan semakin sering terjadi di masyarakat kita saat ini, menghasilkan a "tetesan" kasus bullying yang konstan di wilayah mana pun di geografi...

Ketidaksabaran pada remaja: belajar menunggu

Ketidaksabaran pada remaja: belajar menunggu

Saat ini, semua orang tua - setidaknya yang masuk akal - setuju bahwa anak-anak harus mengatasi kecenderungan alami mereka untuk malas dan berusaha untuk belajar, dan biasanya menuntut agar mereka...

Aturan 4 hadiah saat Natal

Aturan 4 hadiah saat Natal

Empat adalah jumlah hadiah yang disarankan para ahli untuk diberikan pada Natal kepada anak-anak. Aturan empat hadiah untuk menghindari konsumerisme pada Natal dan melepaskan keinginan anak-anak...