Escolarizados pada 3 tahun

Bagi banyak orang tua, ambil langkah membawa anak-anak mereka ke a sekolah penitipan anak Sangat sulit, terutama bagi orang tua yang, karena masalah persalinan, harus memilih opsi ini, menjadikannya sebagai satu-satunya pilihan mereka, ketika anak-anak masih sangat bayi.

Tidak diragukan lagi, salah satu ketakutan terbesar dalam mengambil langkah ini berasal dari mempertanyakan apakah anak-anak kita, yang begitu kecil, akan baik atau siap untuk tinggal di ruang kelas bersama bayi-bayi lain dan tetap berada di tangan orang-orang yang tidak mereka kenal. Dan kita lupa, dalam hampir semua kasus, bahwa mereka yang menempatkan kesulitan di mana tidak ada kesulitan adalah orang dewasa dan bahwa, hampir 100%, kitalah yang kurang siap daripada mereka.


Hal pertama yang harus dipertimbangkan adalah bahwa, di sekolah penitipan anak, orang-orang yang akan merawat anak-anak kita adalah orang-orang yang sangat terlatih dan terspesialisasi yang hanya akan mendapat manfaat dari perkembangan mereka. Di sisi lain, kelas-kelas dibentuk dalam kelompok-kelompok kecil di mana setiap bayi memiliki perawatan dan perhatian lebih dari diasuransikan.

Jika kita berhenti menganalisis data statistik, sangat penasaran untuk berpikir bahwa, meskipun di negara kita pendidikan anak bersifat sukarela sampai usia enam tahun, kita memiliki Tingkat pendaftaran bersih 94,9% pada 3 tahun, berada di belakang negara-negara seperti Prancis (99,5%), Belgia (97,8%) atau Denmark (97,0%), yang menempatkan Spanyol di antara negara-negara dengan partisipasi siswa tertinggi dalam tahap ini, menurut sebuah laporan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan dan Olahraga.


7 manfaat yang dibawa sekolah anak-anak

Sekarang, apakah semua orang tua benar-benar menyadari manfaat yang dimiliki sekolah bayi dalam kehidupan pribadi dan akademik anak-anak mereka atau apakah mereka melakukannya untuk "kewajiban"? Penting untuk mengklarifikasi beberapa poin yang akan membantu untuk memahami orang tua yang masih meragukannya, apa manfaat yang akan bermakna taman kanak-kanak dalam kehidupan anak-anak, bahkan ketika mereka baru berusia beberapa bulan:

1. Tahun-tahun pertama kehidupan adalah yang paling penting untuk pengembangan psikologis dan sosial anak-anak dan di sekolah pembibitan, siswa berada di tangan para profesional yang mengajar dan membimbing mereka dalam belajar keterampilan baru, dengan cara yang sama mereka bekerja untuk merangsang perkembangan pemikiran.

2. Berkat ruang yang mereka buat dengan anak-anak pada usia yang sama, ini dapat berinteraksi di antara mereka, merangsang komunikasi verbal melalui berbagai kegiatan kelompok. Ini akan mendukung perkembangan bahasa, karena mereka sangat memperluas kosakata anak. Sebagai akibatnya, itu memperkuat ikatan afektif dengan orang-orang dan merangsang empati anak.


3. Ajari anak aturan dasar hidup berdampingan dan menghormati orang lain, serta aturan dan batasan yang harus dipenuhi. Mereka belajar bersosialisasi dan, sebagai konsekuensinya, meramalkan ketimpangan sosial.

4. Mereka berfungsi sebagai dukungan untuk anak-anak di sekolah masa depan mereka. Anak yang datang ke sekolah sejak kecil akan lebih mudah ketika beradaptasi dengan sekolah mereka di masa depan, karena sebelumnya periode ini telah berhasil, sehubungan dengan siswa yang tidak menghadiri tahap sukarela Pendidikan Anak Usia Dini. Apa yang akan dianggap sebagai peningkatan luar biasa dalam kinerja akademik anak.

5. Ini merangsang kontrol diri emosional dan perilaku dalam penyelesaian berbagai situasi atau konflik.

6. Memperkuat harga diri dan kepercayaan diri anak, karena menjadi lebih mandiri dan memperoleh pengetahuan baru. Di pusat-pusat ini, anak terus mengembangkan kreativitas dan imajinasi mereka.

7. Rekonsiliasi sangat penting. Ini adalah elemen pendukung bagi orang tua yang harus mendamaikan pekerjaan dan kehidupan keluarga dengan cara yang lebih nyaman dan mudah.

Tidak diragukan lagi, tahap Sekolah Bayi (dari 0 hingga 6 tahun) sangat penting dalam perkembangan kehidupan setiap orang dan, jauh dari ketakutan untuk berpisah dari anak-anak kita atau percaya bahwa mereka terlalu kecil untuk memulai ini. periode, ini hanya akan menguntungkan Anda dalam menghadapi segala aspek kehidupan Anda.

Emma Pérez Direktur Sekolah Eropa Madrid dan Sekolah Anak Eropa BEBIN

Video: Hans Rosling: Debunking third-world myths with the best stats you've ever seen


Artikel Menarik

13 kunci untuk bahagia, menurut Harvard

13 kunci untuk bahagia, menurut Harvard

Kebahagiaan adalah tujuan yang ingin dicapai semua orang. Kehidupan manusia adalah pencarian terus menerus akan kebahagiaan itu. Terkadang, perjalanan ini tidak mudah dan penuh dengan rintangan dan...

Kelembutan pada anak-anak: keragu-raguan

Kelembutan pada anak-anak: keragu-raguan

Keinginan untuk bereksperimen dan mengeksplorasi bahwa anak-anak memiliki, di atas segalanya, yang terkecil, menyebabkan bahwa selama tahun-tahun pertama kehidupan mereka menderita banyak kejatuhan...

Nutrisi yang hilang dalam defisit sarapan

Nutrisi yang hilang dalam defisit sarapan

Awal tahun sekolah sudah dekat. Saatnya untuk mengubah rutinitas dan beradaptasi dengan kembali ke rutinitas. Selain itu, kembali ke kelas tidak hanya berarti penyesuaian kembali kegiatan...

Saat pergi ke sekolah adalah sebuah drama

Saat pergi ke sekolah adalah sebuah drama

Tidak lazim bagi seorang anak untuk tidak pergi ke sekolah karena kemalasan yang biasa dialami anak-anak untuk melakukan apa yang seharusnya. Rencana pergi ke sekolah benar-benar menarik bagi mereka....